第455章 詛咒

　　他們並不知道，為什麼荒郊野外的城堡中要用這麼好的隔音玻璃。

　　中不至於是為了打撲克不被人發現。

　　帶著疑惑，阿雅看向了前方。

　　再往前，便是通往地下室的樓梯和一個不知會通往何處的走道。

　　如此，她便踏上了前往地下室的樓梯。

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　　地下室裡面很黑，雖然有零星的光點會從樓梯處傳來，但依舊看不太清楚。

　　阿雅摸索著道路，一步步來到了通道的中段。

　　她回頭望望，樓梯那邊已經隱隱約約快看不見了。

　　幸好阿雅家住的是別墅，住宅面積比較大，樓梯寬敞許多。

　　不像電影《咒怨》裡那種逼仄狹窄、感覺隨時會有“人”爬下來的小樓梯。

　　要不然他可就要擔心會不會有什麼鬼東西趁機來截斷他的後路了。

　　畢竟，劇本嘛。

　　什麼破事都有可能發生。

　　順帶一提，當初老王頭剛進入學校的時候、被組織要求觀看各地區各類型文藝作品、恐怖作品，惡補劇本知識。

　　他還專門聽過老師團隊對《咒怨》系列與《午夜兇鈴》系列電影的分析講座。

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　　當時，寬敞大會堂的後排坐滿了學生。

　　前方的講臺上，則是一群禿了頭上了年紀的專家學者——他們正襟危坐，拿著紅外線教棒，每隔幾秒就停下正在播放電影的投影儀。

　　用紅外線教棒指著屏幕。

　　從美學、心理學、社會學、符號學、民俗學以及電影學等方面，分析這部電影所表達出的信息。

　　他們在告訴學員們，面對靈異劇本，該怎麼做才能將生還概率最大化。

　　而下方的學員，則拿著紙筆飛快記著筆記，就像他們還在青蔥的學生時代一樣......

　　嗯。

　　現在有的老師還會經常舉行智囊團隊對於文藝作品的分析探討講座。

　　講座主題包括且不限於電影、電視劇、電子遊戲、動漫.......

　　緊跟時代潮流，追隨當下熱點。

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　　為此，他們班還成立了一個特別行動小組，還有此類網絡課程可供下載。

　　什麼《火影○者中格鬥技巧與政法衝突》，

　　《山村○屍裡的主角為什麼會那麼慘》

　　《怪物○人中，怪物的生態位格局》，

　　《我們特意請來了幾十位海內外恐怖電影導演編劇，和他們聊了聊創作過程中的靈感來源》

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　　只能說，學校和老師配合起來就是給力！

　　特邀團隊入場之後，各界大佬在短短几個月時間內就批量生產出了成千上萬篇不同學科、方向、角度的專業性論文。