一語不語 作品
第二章 貢院最強王者
“把他打暈,第一場結束後丟出去,死也讓他死在貢院外!”
……
這對話……
泯滅人性!
我死在貢院外面,你們兩個就能逃脫干係了是吧?
張周終於有心思好好看一下面前的試卷。
原來我是在考試啊。
第一題:“子貢曰:我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人。子曰:賜也,非爾所及也。”
第二題:“孟子曰:三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。國之所以廢興存亡者亦然。”
第三題:“所謂平天下在治其國者,上老老而民興孝;上長長而民興悌;上恤孤而民不倍;是以君子有絜矩之道也。所惡於上,毋以使下;所惡於下,毋以事上;所惡於前,毋以先後;所惡於後,毋以從前;所惡於右,毋以交左;所惡於左,毋以交於右:此之謂絜矩之道。”
科舉考試,沒有標點符號進行斷句,密密麻麻全是字。
張周突然就想到自己是為什麼而來的,好像是……亂碼觀眾讓他來見識一下明朝的科舉?
這是四書文的考題。
我喝大酒給人直播講的,不就是明朝科舉?這是讓我活學活用?
喂,我只是隨口一說。
唉!
第一題是《論語》題,第二題是《孟子》題,第三題則是《大學》題,在明朝科舉之中,第一場四書文的重要性毋庸贅述,簡直可說是決定性的考題,三場考試看第一場的情況,尤其是在各地的鄉試中體現最為明顯。
……
這對話……
泯滅人性!
我死在貢院外面,你們兩個就能逃脫干係了是吧?
張周終於有心思好好看一下面前的試卷。
原來我是在考試啊。
第一題:“子貢曰:我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人。子曰:賜也,非爾所及也。”
第二題:“孟子曰:三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。國之所以廢興存亡者亦然。”
第三題:“所謂平天下在治其國者,上老老而民興孝;上長長而民興悌;上恤孤而民不倍;是以君子有絜矩之道也。所惡於上,毋以使下;所惡於下,毋以事上;所惡於前,毋以先後;所惡於後,毋以從前;所惡於右,毋以交左;所惡於左,毋以交於右:此之謂絜矩之道。”
科舉考試,沒有標點符號進行斷句,密密麻麻全是字。
張周突然就想到自己是為什麼而來的,好像是……亂碼觀眾讓他來見識一下明朝的科舉?
這是四書文的考題。
我喝大酒給人直播講的,不就是明朝科舉?這是讓我活學活用?
喂,我只是隨口一說。
唉!
第一題是《論語》題,第二題是《孟子》題,第三題則是《大學》題,在明朝科舉之中,第一場四書文的重要性毋庸贅述,簡直可說是決定性的考題,三場考試看第一場的情況,尤其是在各地的鄉試中體現最為明顯。