103分的作文

當你心疼一個人的時候，愛，已經住進了你心裡。愛是一種心疼，只有心疼才是發自最內心的感受。溫柔可以偽裝，浪漫可以製造，美麗可以修飾，只有心疼才是最原始的情感。原來我們一直尋找的愛情，其實就是一種被人心疼和心疼他人的感覺。如果你獨在異地他鄉，是否想過：此時是否有人為你牽掛，為你擔心，心疼你的奔波、心疼你的無助、心疼你有沒有按時吃飯。也許有些人會覺得這思念未免有些不夠浪漫和唯美，其實愛就是兩人之間累積起來的所有的心疼。當你在雨夜中打著寒戰，有個人一邊嗔怪，一邊把自己的衣衫披到你身上的時候。當冬日裡，那個人心疼的把你凍得通紅的小手放進自己的手心。當你們走在街頭，那個人突然蹲下身子為你係上開了的鞋帶...如果此刻的你在這樣地心疼著一個人，那麼我想這就是愛，這就是令無數人費解的愛吧。愛一個人就會心疼一個人，而心疼一個人，你就會甘願為他的幸福和快樂而付出，無怨無悔……

陳曉永用了十八分鐘就把作文交給老師了，巫惠萍看了冷笑了一下，繼續寫作文。陳曉永來到林疑芳旁邊座位，坐下笑道“美女老師，我18分鐘就寫完了。”

林疑芳面無表情說道“你寫完了，我也完了。”林疑芳望著講臺三個老師正在看陳曉永作文，一個一個的看，她班主任是驚訝表情看完的，林疑芳心道“完了，班主任都看不懂他寫什麼。”

另一個初三老師看完揉了揉眼睛，最後一個看完自己嘴巴張得大大的。

林疑芳搖搖頭，巫惠萍把寫好作文交上去，三位老師看完後，班主任宣佈道“100分作文的話，男生得103分，那三分是我們三個老師一人加一分的。巫惠萍同學90分，巫惠萍寫得真好，可男生寫的是出神入化，無可挑剔。”

聽到這個消息，林疑芳驚訝望著陳曉永，同時一股喜悅之情湧上心頭。

“怎麼可能”巫惠萍簡直不敢相信自己的耳朵，好似晴天霹靂當頭一擊，又好像被人從頭到腳澆了一盆涼水，全身麻木。

“美女老師，謝謝你相信我，我也非常擔心你會為了我退學。”陳曉永小聲對林疑芳道。

“你…你寫了什麼？”林疑芳小聲問道。

“走，我們出去再說。”陳曉永道

“嗯”林疑芳點點頭。

“老師們，我們先走了，辛苦你們了”陳曉永對三位老師道。

“好的，同學加油！”其中一位老師道。

陳曉永與林疑芳離開課室，巫惠萍還在原地發呆，班主任對巫惠萍道“巫惠萍同學，你來看看那個男生的這篇作文。”

巫惠萍走到講臺，看到陳曉永作文題目，我的同學。陳曉永寫的是他同學吳木卿，巫惠萍看完後深嘆了一口氣道“我輸得心服口服。18分鐘就寫好一篇這麼好的作品，他到底是誰。”

初三1班的語文老師望著陳曉永的作文道“他有可能是初三2班唐華升老師說的寶俊學校的一個寫作水平高的那個人，唐華升老師說過他在寶俊村教了一個寫作文又快又好的學生，禮拜一我把這篇作文拿給唐華升老師看是不是他說的那個學生。”

“謝謝三位老師，你們辛苦了，這三個紅包你們一人一個”巫惠萍拿出三個紅包遞給老師們。

“不用，不用，我們很樂意看到同學這麼勤快。我感到很欣慰”班主任對巫惠萍道。

巫惠萍堅持道“老師，這不是我的意思，是我爸爸的意思。這紅包你們就收下吧。”

班主任拒絕道“真不用，你們好好學習就可以了。我們回去了。”說完與兩個老師回去了。

老師走後，小蓮對巫惠萍道“那個男的是誰，岑強都讓惠萍你收買下了。”

巫惠萍深嘆了一口氣道“本來我都不知道岑強怎麼好收買，他一見錢就什麼都答應，早知道這樣昨天我就不邀請老師來做評判，本來計劃是很好的，要好好教訓姓林的那個，誰知道半路殺出一個程咬金。”

原來早上八點半巫惠萍就找到了岑強，給了岑強500元讓岑強對林疑芳下手，岑強答應了，巫惠萍讓岑強十點再出現見林疑芳，然後跟林疑芳說因為岑強媽媽出了意外，被送去看鐵打了，然後帶林疑芳一起去看他媽媽只要把林疑芳帶到那裡，他們再給岑強1000元，沒想到陳曉永出現了。

小蓮對巫惠萍道“惠萍現在計劃也可以繼續用，你讓那個岑強回去跟她媽媽說沒找到林疑芳，下次繼續約。”

巫惠萍點點頭道“對有道理”

小蓮對巫惠萍問道“岑強把林疑芳帶到鐵打館去，他們會怎麼樣對林疑芳呢？”

巫惠萍笑道“讓她去酒店做小姐……”

林疑芳與陳曉永來到榕裡一個公園坐著。

“你是怎麼贏了我那個死對頭的。你寫了什麼？”林疑芳望著陳曉永問道。

“我寫的作文題目是我的美女老師，我就寫我的美女老師有多美，有多用心教我。”陳曉永笑道。