352：照我說的辦法來！（1更）

    考試的時候考吃止痛藥硬撐，考完試呢？

    連考三天，寫那麼多張卷子！

    “那您有更好的辦法嗎？”

    夏曉蘭看著醫生，她雖然形容狼狽，一張臉卻極為美麗，目不轉睛看著醫生，醫生還真不敢和她長久對視。

    醫生把頭偏到一般，認命般嘆息:

    “沒有更好辦法。”

    夏曉蘭沒說話，那表情就告訴了眾人她的態度。誰有更好的辦法就說出來，沒有更好的辦法，這件事就要聽她的了。

    能成功的人，和常人不一樣的地方，可能就是都有一種‘固執’，這種倔強，是旁邊人很難說服的。

    有的固執，讓創業者堅持到了勝利那天。

    有的固執，就是執拗，是偏執，把創業者帶到了陰溝裡！

    夏曉蘭這高考，雖不是創業，80年代‘大學生’的身份多麼金貴呀，她這也是給自己搞一道護身符和敲門磚了。就是因為重要，孫校長眾人覺得不妥，誰能勸？

    誰要攔住夏曉蘭今年高考，她明年要是發揮不好，和心儀的大學失之交臂咋辦！

    孫校長說要見她家長，必須得她母親同意，這個辦法才能嘗試。

    夏曉蘭苦笑，“校長，我媽是啥樣的人，您把她叫來，除了讓她擔驚受怕，一點作用都沒有。她也是聽我的意見，我都19歲的人了，這種時候有權自己來決定。”

    19歲是還差幾天，但這不是重點。

    重點是孫校長還得認可她的說法，未成年保護法是沒出來，是不是成人，不以18歲來劃分。

    不管咋看，19歲都是能自己做主的年紀，結婚早的孩子都滿地跑了，夏曉蘭自己要在這種情況下參加高考，孫校長還能不發給她准考證嗎？

    “曉蘭同學，希望你再仔細考慮下！”

    孫校長表情嚴肅，他是很想縣一中能出個狀元，能出個成績，這不僅是縣一中的榮耀，憑著這榮耀能讓奉賢市的教育資源向安慶縣一中傾斜。如果夏曉蘭能拿到豫南省的高考狀元，省教育廳都要對培養出狀元的學校重視幾分。

    這種教育資源的傾斜，意味著分配新教師時安慶縣一中有競爭力，意味著教育經費撥款，也意味著更好的生源！