浮游的蜉蝣 作品

第173章

    ☆、o688_拿粗糙當氣質

    清音崖佔地一片山谷,建築的佈局並不規則,但遵循著某種規律。當鐘聲響起時,聲音的擴展折射反射讓我略微體會到那種規律,不過只是略微。我進入清音崖後就像工科生走進了藝術系,整個人都有點彆扭。

    刁曳稍離開了幾分鐘,期間裴岑仰望著鐘樓上部顫動的大鐘,說“好奇怪呢,你們都覺得我的修為很難突破到築基期,我自己也這麼覺得,可是,我好像並不因此而難過,但是刁前輩說我的說話聲音有點意思時我又覺得很高興,很想繼續進步。為什麼呢?明明修為上不去聲音進步了也沒意義,為什麼我不失落於修為又對聲音提升充滿了鬥志呢?這鐘聲可真棒。”

    我“還好吧,不刺耳。”

    裴岑“不可能刺耳啊,您看那鐘的形狀……”

    我制止她“不必跟我解釋,我對聲音興趣不大。”

    “裴林道友真是個直白人。”刁曳手上拿著一張紙走回來,友好地對我說。

    我“劍修沒有音樂細胞又不是不能說的丟臉事。”

    刁曳“清音崖對劍修的這種拿粗糙當氣質的風格一向持批判態度。”

    批判就批判唄,反正你們人少,佔據不了輿論優勢。我禮貌微笑。

    刁曳略一愣神,有些掩飾地轉開頭。我覺得應該是我的臉消弭了那少許的仇恨值——作為少數派,音修已經習慣了其他職業對聲音的不擅長與不重視,我那幾句話,哪怕在人家地盤上說確實有點欠抽,但他們也不可能太放在心上,最多也就是隻會有少許的仇恨值。

    刁曳將手上的紙遞給了裴岑,“可以試著念念。重讀、輕聲等都有標註,可以當做訓練項目。對提升修為基本沒作用,不過,嗯,對當主持人有好處。”

    裴岑哀怨地看了我一眼。

    我看了那紙上的內容一眼。五線譜似的玩意,讓我想起了上輩子的中學時代,尚有音樂課的時候,期末考讓唱歌,我得到了同情的及格分……不對啊,裴岑是練說話又不是練唱歌,也能標得這麼複雜?學藝術的人真難懂。

    ☆、o689_美感

    我和裴岑在清音崖待了兩天一夜便離開了。飛行船升空時,裴岑戀戀不捨地看著清音崖方向“要是我小時候努力些,十歲出頭就入練氣,您說清音崖會收我嗎?”

    我“如果你十歲就決定走音修,可能吧。”

    裴岑惆悵了一會兒,又拿出刁曳給的譜子看了起來,這兩天光是我看到的她都完整唸了五十七回了,念單句和詞的還要另算。

    頭一遍聽的時候我覺得似乎受到了一點觸動——不過那感覺非常地淡,雖然我不會忘記,可是之後砸巴咂巴也沒品出什麼深層含義——但第二遍、第三遍……那就是不知所云的唸經。要知道連繞口令都還包含著小段子,這一張紙的練習詞都是些什麼生搬硬套啊。

    裴岑“難道林前輩沒有體會出其中的美感嗎?那抑揚頓挫中彷彿觸及靈魂的美麗。不在於字的含義,而在於字存在本身的瑰麗玄奧。”