浮游的蜉蝣 作品
第1686章
☆、06832-保證了安全
紀珊“其實平常我們一般是要求孩子們吃完飯後自己清洗自己的餐具，當某個孩子因為生病等原因而很難自己洗時, 別的孩子會幫他, 所以孩子們對洗碗都很熟悉，即使受罰時需要洗更多碗, 他們也不會無措。”
紀珊“而且我們也不是真的就讓受罰孩子一個人洗完全部, 我們會在一旁看著, 如果他太疲勞, 或者手因為長時間泡水而出現不適, 我們會及時終止這個處罰。我們的處罰從來不會真正傷到孩子。”
紀珊“本院的規矩是比較嚴，但都是經過了仔細研究和嘗試後才定下的, 在身體和心理上都很注意保護孩子……”
我“我明白，我沒有懷疑這裡管理不當的意思。這孩子受罰時情緒穩定, 還能懷疑我是壞人，並做好了逃跑或揍我的準備，你們來後他的肢體明顯放鬆了不少。他很信任這裡, 你們帶給了他安全感。”
紀珊“本院雖然被指責過不夠溫情，但從建院以來，這裡沒發生過一起過分惡劣的事件。無論是工作人員傷害孩子，還是孩子之間相互欺凌, 一起都沒有。安全是我們的驕傲。”
鬱廷“打架還是有的。”
紀珊“打出點淤青或者擦破皮、打得有來有往、沒有誰被折了尊嚴、長大後雙方都能將此當作笑談, 不叫欺凌。”
我“叫活動筋骨。從小學會打架是好事，有利於培養自保能力。”
紀珊“……不，凡人的打架和仙人的打架，不能類比。打架不算凡人的日常。”
鬱廷“紀老師, 雖然不是我洗的，不過餐具都被清洗乾淨了，我能先回去了嗎？如果因為不是我做的、不算我完成處罰，我可以明天再洗一次。”
紀珊“你先回去吧。把檢討寫了，至於要不要補罰，看你檢討的程度。”
鬱廷說了聲‘好的’，然後提起他那裝了蠟燭燈的灰口袋，離開了。
等鬱廷走遠後，廚房裡的女士們面部明顯活潑了很多，以興奮、驚歎、嬌羞等各種表情看著我——在孩子面前她們演板正嚴肅倒是很有演技。
☆、06833-至少沒有欺騙
可能我讚美她們演技的表情太明顯了，紀珊咳了一聲，讓同事們端著點，然後對我解釋“因為如果要讓孤兒院中的所有工作人員，或者起碼所有老師，都對孩子們充滿發自內心的母愛父愛，那麼員工缺口會太大。而且有些人雖然是真心愛，但實際行為卻會帶給孩子很大的心理負擔；還有些人愛在口頭上，沒有匹配的行為。感情太難量化了，於是不少孤兒院招員工的時候會放棄感情方面的要求，只基於工作態度、遵守規則的程度來選人。”
紀珊“只要能對孩子保持尊重、只要能耐心教會孩子基本生活技能，心裡愛不愛都可以。就算做不到對孩子發自內心的尊重，也要尊重自己的工資，必須敬業。”
我“我知道，我看過這方面的資料。鬱廷似乎也很理解你們的態度。”
紀珊“這些態度我們是明確告訴了孩子們的。雖然當他們試圖在我們身上寄託對父母的感情時，我們這樣的說法會讓他們難過，但總好過遲早會被拆穿的欺騙。”
紀珊“我們沒有辦法給予他們不求回報的愛，但相處久了，尤其如果相處得比較愉快，那麼多少還是會有感情。這份感情可能不很濃烈，但到底是真實的，如果他們願意接受，這感情至少不會像欺騙那麼傷到他們。”
紀珊“其實平常我們一般是要求孩子們吃完飯後自己清洗自己的餐具，當某個孩子因為生病等原因而很難自己洗時, 別的孩子會幫他, 所以孩子們對洗碗都很熟悉，即使受罰時需要洗更多碗, 他們也不會無措。”
紀珊“而且我們也不是真的就讓受罰孩子一個人洗完全部, 我們會在一旁看著, 如果他太疲勞, 或者手因為長時間泡水而出現不適, 我們會及時終止這個處罰。我們的處罰從來不會真正傷到孩子。”
紀珊“本院的規矩是比較嚴，但都是經過了仔細研究和嘗試後才定下的, 在身體和心理上都很注意保護孩子……”
我“我明白，我沒有懷疑這裡管理不當的意思。這孩子受罰時情緒穩定, 還能懷疑我是壞人，並做好了逃跑或揍我的準備，你們來後他的肢體明顯放鬆了不少。他很信任這裡, 你們帶給了他安全感。”
紀珊“本院雖然被指責過不夠溫情，但從建院以來，這裡沒發生過一起過分惡劣的事件。無論是工作人員傷害孩子，還是孩子之間相互欺凌, 一起都沒有。安全是我們的驕傲。”
鬱廷“打架還是有的。”
紀珊“打出點淤青或者擦破皮、打得有來有往、沒有誰被折了尊嚴、長大後雙方都能將此當作笑談, 不叫欺凌。”
我“叫活動筋骨。從小學會打架是好事，有利於培養自保能力。”
紀珊“……不，凡人的打架和仙人的打架，不能類比。打架不算凡人的日常。”
鬱廷“紀老師, 雖然不是我洗的，不過餐具都被清洗乾淨了，我能先回去了嗎？如果因為不是我做的、不算我完成處罰，我可以明天再洗一次。”
紀珊“你先回去吧。把檢討寫了，至於要不要補罰，看你檢討的程度。”
鬱廷說了聲‘好的’，然後提起他那裝了蠟燭燈的灰口袋，離開了。
等鬱廷走遠後，廚房裡的女士們面部明顯活潑了很多，以興奮、驚歎、嬌羞等各種表情看著我——在孩子面前她們演板正嚴肅倒是很有演技。
☆、06833-至少沒有欺騙
可能我讚美她們演技的表情太明顯了，紀珊咳了一聲，讓同事們端著點，然後對我解釋“因為如果要讓孤兒院中的所有工作人員，或者起碼所有老師，都對孩子們充滿發自內心的母愛父愛，那麼員工缺口會太大。而且有些人雖然是真心愛，但實際行為卻會帶給孩子很大的心理負擔；還有些人愛在口頭上，沒有匹配的行為。感情太難量化了，於是不少孤兒院招員工的時候會放棄感情方面的要求，只基於工作態度、遵守規則的程度來選人。”
紀珊“只要能對孩子保持尊重、只要能耐心教會孩子基本生活技能，心裡愛不愛都可以。就算做不到對孩子發自內心的尊重，也要尊重自己的工資，必須敬業。”
我“我知道，我看過這方面的資料。鬱廷似乎也很理解你們的態度。”
紀珊“這些態度我們是明確告訴了孩子們的。雖然當他們試圖在我們身上寄託對父母的感情時，我們這樣的說法會讓他們難過，但總好過遲早會被拆穿的欺騙。”
紀珊“我們沒有辦法給予他們不求回報的愛，但相處久了，尤其如果相處得比較愉快，那麼多少還是會有感情。這份感情可能不很濃烈，但到底是真實的，如果他們願意接受，這感情至少不會像欺騙那麼傷到他們。”