第189章 加減法

　　“尊敬的主席，各位觀眾，早上好，我是反方一辯，我方的辯題是年輕人應該做減法更幸福。”

　　蘇星河面帶笑容地從容起身，避開了傅恆之望過來的視線，手裡拿著立論題卡，卻幾乎脫稿地熟練論述。

　　“從出生開始，我們做了太多的加法，為了取得好成績，我們努力學習；為了變得更優秀，我們上各種課外興趣班；為了能獲得更長久的友誼，我們進行廣泛的社交活動，這一切的一切，都在潛移默化中做著加法，而做加法真的讓大家幸福了嗎？這個問題每個人都有自己的答案，但是說起更幸福，我方認為，減法比加法更幸福。”

　　蘇星河的開篇娓娓道來，教室裡，大家安靜地聽著她邏輯清晰的陳述，她也努力讓自己挺胸抬頭，較為自信地盯著前方觀眾席不聚焦的某一點。

　　從做減法減慾望、減雜念、減壓力等方面，蘇星河詳細地表達了反方的觀點。

　　“……現代社會，人心膨脹，大家都想擁有更多的底牌，得到更多的東西，缺少'舍'的魄力，可有些時候，少即是多，切不可貪，切忌什麼都想要。因此，做必要的減法，適當地清理自己，反而會讓我們得到更有意義的東西，也會讓幸福變得觸手可及。綜上，我方認為年輕人應該做減法更幸福。”

　　發言到後面，蘇星河明顯進入了狀態，眼神更加堅定地直視著觀眾席，話語也變得鏗鏘有力，說完最後一句，她只覺得自己的發言很不錯，這篇稿子不枉她辛辛苦苦寫了一週多。

　　傅恆之的連環質詢看起來毫不留情。

　　“請問您方是如何看待加法的，對加法的定義是如何？”

　　“您方認為年輕人追求高慾望有錯嗎？”

　　“您方認為年輕人不去更多的嘗試，如何能準確地找到自己的心之所向？”

　　“您方如果認為年輕人就應該做減法，那請問再老一些呢，是以後一直做減法嗎？那什麼時候做加法呢？”

　　“我方認為加法是指……”