第18章 第十八章 秘境

 這有點像封印，或者說把符當做存儲空間。

 悟便是指修士個人領悟，只要有所感悟，就可將心中所想繪製於符紙上，即可成符，這符可以是字、可以是畫，也可以只是不甚明瞭的紋路。

 只要級別夠、感悟正確，所思所想都能成符。

 也就是說，在這份符籙傳承的概念裡，所有一切皆可成符，且若能力足夠，憑藉符籙，能達成所有目的。

 譬如，謝仙長讓她學陣法，是為輔助符籙施展，但這傳承卻是告訴她，可直接繪製陣符。

 這三種符的學習繪製方式不同，法符，需要學會術法，且必須弄清楚術法原理，才能繪製出來。

 而技符，需要學習的事刻印邏輯和方法，而後再明白自己想繪製的符的根本。

 這兩種符，涵蓋了她之前所學的字符和圖符，若前人已經整理出固定的符型，她也不必深入學習，照般照抄即可，但若是深入學習，她可直接改變符形，按自己喜好制符。

 譬如，火球符，她可以畫已有的火球符字，也可以瞭解清楚火球術的根本後，隨便畫個莫名其妙的東西。

 唯有第三種悟性符籙是不同的，靠自身感悟的出來的符籙，通常具有單一性無法復刻，且這種符籙大多數體現在圖符上。

 比如她畫的星體運行圖，便是旁人見到了，畫出一個一模一樣的，也無法制出和她同樣效果的符圖。

 但這種觀摩學習是有用的。

 比如，她猜測謝仙長給自己的踏青圖很可能就是她自身感悟符圖。

 薄筱芽沒辦法畫出一樣的符圖，但她可以通過觀摩感悟這圖符，繪製出自己所理解的新的踏青圖來，效果完全看她的領悟程度。

 此外，與謝仙長過分重視符紙和硃砂的製成不同，這份傳承告訴她，符籙本就是一種道，不應該太過依賴符紙、硃砂乃至玉筆之類的外物。

 若她有一日，拿普通的紙筆隨意便能制符，那邊是初步出師，若能凌空畫符，是大成，若能在識海形成符種，便有望飛昇了。

 這份傳承極為精細廣博，或者留下傳承的修士自己也知道自己的認知和大眾不同，用了許多範例佐證自己的體系。

 也因此，其中除符籙外還包含了許許多多其他修行知識，譬如術法、陣法、煉器等等等等。

 薄筱芽自然是沒辦法一蹴而就立刻學完的，只是理清楚這些信息，都不知道花了她多久時間，而唯有歸納一番後，識海才從混沌中清醒。

 再睜眼時，她眼前出現一副圖符，正是她之前親自繪製的星體運轉圖，這圖現在不止動態，還靈氣充盈，並且能隱約感覺到與自身的聯繫。

 薄筱芽知道，這圖已經被這空間裡的那位製成了真正的符籙，且讓她煉化認主了。

 她手一揚，符圖便自動卷好飛到她手中。

 而後，她便從白茫茫的空間裡退出到黑漆漆的祭臺下。

 周圍還是黑夜，她從蒲團上起來，剛走兩步便聽到曲悠問道:“你得到了什麼？”