第5章 擊劍

 不緊。


 因為衣服下面的許嘉年已經熱得快要蒸發了。


 他趕緊轉過身拉開距離,面紅耳赤道:“不、不用,這樣就好。”


 藺賀後知後覺反應過來,默默移開視線。


 已經穿戴整齊的歲歲不解地看著兩人,歪了歪腦袋。


 這時,陳教練挑了幾柄劍過來,問許嘉年:“你想學花劍、佩劍,還是重劍?”


 許嘉年感覺陳教練就像是問他丟的是金斧頭還是銀斧頭的河神,自己則是一個完全分不出好壞的假樵夫。


 他一臉茫然地看向藺賀,虛心請教:“有什麼區別?”


 藺賀隨機拿了一柄向他展示:“劍形、重量、長度略有區別,使用技巧和比賽得分規則也不一樣。”


 他和陳教練配合,給許嘉年講解和展示三種劍的區別,以及比賽中怎麼得分。


 許嘉年認真聽著,一邊分出一絲心神打量穿著擊劍服的藺賀。


 果然穿“制服”的男人最帥,侃侃而談的模樣也格外有魅力。


 藺賀並不知道許嘉年的內心活動,簡單演示後,對許嘉年說:“你第一次接觸,可以先試試輕一點的花劍。”


 許嘉年好奇問:“你用的是什麼劍?歲歲呢?”


 藺賀:“我之前學的是重劍,歲歲現在用的是兒童入門級的花劍,等他大一點讓他自己選。”


 “那我也試試花劍好了。”


 許嘉年躍躍欲試,藺賀便挑了一柄花劍給他,“先穿上手套,然後像這樣握住劍柄,主要依靠拇指和食指控制劍的方向。”


 許嘉年握著劍柄試了兩下,發現想控制好果然很考驗腕力。


 接著藺賀又教了他擊劍運動的基本禮儀,許嘉年學得倒快,還拉著歲歲互相致敬。


 “接下來是實戰姿勢。”藺賀一邊示範一邊講解,哪怕許嘉年可能只是一時興起學點皮毛,但他還是教得很認真。


 進攻,防守,進退步伐——


 許嘉年一開始也抱著好玩的心態,後面倒是越學越認真。


 只不過他漸漸發現,自己抬手進攻或身體大幅前傾的時候,胯/下那根帶子就會有點勒。


 於是他趁藺賀不注意,默默把手背到身後,把帶子調鬆了一點。


 正在示範教學的藺賀剛好回過頭,瞥見他揹著手的小動作,一下就猜到了原因。


 他忍不住淺淺勾了下唇,默默移開視線,收起劍說:“休息一下吧。”


 已經練了半個多小時的許嘉年和歲歲齊齊放鬆下來,頂著同樣紅撲撲的臉蛋,坐在場邊咕咚咕咚喝水。


 這時,陳教練打開了場邊的電子計分器,對藺賀說:“來一小局?”


 藺賀點頭,兩人戴上面罩,持劍互相致敬。


 許嘉年這才注意到,他們的面罩、衣服和劍尖上都帶著傳感器。


 接下來,許嘉年經歷了堪稱眼花繚亂的三分鐘。


 藺賀的進攻節奏又快又猛,陳教練也不甘示弱,攻防轉換極快,往往每隔幾秒就會有一方得分。


 許嘉年一開始還聚精會神盯著這一劍到底刺中了哪裡,後來注意力就完全被藺賀的步伐和身姿吸引。


 對方的肩背很寬闊,運劍時臂腕靈活又有力,弓步時大腿會露出繃緊的線條,白色襪子包裹的小腿能看到緊實的肌肉,行動間充滿了爆發力。


 聽說擊劍被譽為“運動中的紳士,格鬥中的芭蕾”,此刻許嘉年終於親眼見識到了這項運動的魅力。


 藺賀進攻的步伐矯健敏捷,防守的姿態從容自如,當你以為他是位跳著芭蕾的紳士時,下一秒他就會告訴你什麼叫格鬥中的騎士。