第六章 小姨父的話

　　華光水這一通電話不是諮詢問題，而是求助小姨父來勸說兒子的。這讓華志安非常的彆扭和反感。

　　那邊的謝祿聽了，一開始是一頭霧水，後面算是聽清了，忙說道:“大姐夫，你在農村裡也算是開明的人了，怎麼可能說出這種話呢？我在農村中學幹了一輩子，難道我父母也沒有面子？”

　　這一下把華光水的話給堵回去了，華光水忙說道:“哎呀，妹婿，我不是那個意思，你那個時候跟現在不一樣。”

　　“行了，關於這個支教的事，這些天大家都在說，我昨天剛剛參加了縣裡的支教政策研討會，算是弄明白了這是怎麼回事。其實這是一個很好的政策，既能滿足一線教師評職稱的難題，也能緩解農村教師不足的現象，更妙的是，下鄉的教師不但不用調下去，還能得到鄉村教師的福利待遇，既有面子也有裡子。你這個做父親的怎麼能不答應呢？”

　　“那……那真的不會調下去？”華光水就擔心這個問題。

　　“不會，我敢向你保證，絕對不會調下去。——志安在嗎，我跟他說。”謝祿估計跟華光水說不清楚，要求跟華志安說話。

　　父親只好將電話給了華志安。

　　華志安接過電話，向小姨父問好，然後就說道:“我已經交了申請表，但是不敢確定這個政策能不能執行到位，尤其是評職稱問題，一直是我的心病，所以一直很糾結。”

　　謝祿呵呵笑了兩聲說道:“糾結是正常的，誰也不敢保證政策能不能兌現，既然你交了申請表，那我就跟你說說。你看縣城裡教師人滿為患，就你哪個二中，四五百教師，而且都以年輕骨幹教師為主，每年指標就那麼一二十個，你要想評職稱不知道要等到哪一年。農村學校就不一樣了，年紀大的沒有能力評職稱，年紀輕的又少，每年不知道空餘了多少指標。其實這個支教評職稱，就是把縣城裡多餘的教師下到農村來，佔據農村多餘的職稱指標，達到一種平衡。我個人覺得這個政策還是能執行到位的，因為評職稱不是佔據你們縣城裡面的指標，縣城裡該怎麼評還是怎麼評，支教下去的老師評的職稱是農村裡多餘的指標。我昨天在開會的時候，就聽說，只要上面的教師下來，在農村好好幹，兩年之內肯定會優先考慮評職稱的。”