第九章 要求壓縮工作量

　　陳丹峰一路走來，都發現這個學校與自己想象的差距很大，臉上就帶著不滿的神色，心想這也算是學校嗎？與主要公路距離遠也就算了，宿舍條件還這麼差？所以心理有了不滿的情緒。

　　宿舍破舊也就算了，而且圍牆後面全是水稻田，住在宿舍裡，就能聞到稻田裡面水稻的氣息，那蚊蟲還不是多如牛毛啊。關鍵是宿舍裡面潮氣很重，大門也沒有防蚊蟲的紗門。m..ζa

　　所以陳丹峰指著宿舍說道:“這裡面晚上肯定有很多蚊蟲吧？能不能再門口加一道防蚊蟲的紗門啊？”

　　洛漢生這才想起缺少了什麼，於是說道:“哎呀，你看我都把這件事都忘記了，程校長還特地交到過的。你放心吧，明天我就安排人裝一個上去。”

　　陳丹峰還在和洛漢生說著宿舍的事，二華志安則四處看了看，發現宿舍雖然陳舊，但是整理得很乾淨，平時住住也沒問題。學校裡有食堂和還有洗東西的池塘，已經很不錯了。

　　他對校園的整體環境還是滿意的，只是不知道校園的硬件設施怎麼樣，於是就問洛漢生。

　　洛漢生說，硬件設施就是操場和運動場、圖書館，以及一個多媒體教室。

　　操場、運動場和圖書館都是上面配套來的，屬於基本的硬件設施。多媒體也是配套的，但是不知道農村學校是怎麼運作的。

　　所以華志安要求去看看多媒體教室怎麼樣？

　　洛漢生見陳丹峰只是關注自己的宿舍，一直在宿舍裡轉悠，而這位華志安卻將眼光盯上了教學設施，心理稍微好受一點，於是歡喜的帶著華志安到了教學樓三樓的多媒體教室裡面。

　　這個多媒體教室裡面有電腦三十臺，正好符合一個班的教學，電腦都很新，沒怎麼使用過。而且這裡有網絡，平時還可以到這裡來備課。

　　華志安說道:“班上有沒有班班通或者希沃設備平板電腦？”

　　洛漢生抓了抓頭皮說道:“我們有這個多媒體教室就不錯了，哪裡有哪些東西，去年教育局是要給我們裝備班班通的，但是學校資金不足，就沒敢要。”

　　華志安點點頭說道:“行，有這個多媒體教室就行了，就怕什麼都沒有。”

　　離開了多媒體教室，他們在校園裡轉了一圈，該看的都看過了，這期間洛漢生接了電話離開了。

　　陳丹峰大皺眉頭的對華志安說道:“我知道沙萌老師為什麼不願意到這裡來支教，這裡的條件確實太差了，你看這宿舍，明顯就是以前的舊教室改造的，這夏天不通風，冬天不保暖，沒法住人。”

　　陳丹峰以前一直住在縣城裡，家裡條件很是優越，一下子到了這個地方確實有點受不了。

　　但是華志安不覺得這宿舍差，畢竟他是農村的，比這房子差的都住過，於是說道:“咱們早晚回去就是了，剛才來的時候，我算了一下，坐出租車一個小時，坐公交大約一個半小時，咱們早上六點坐早班的公交，到這裡上第一節課都行。”