第二十章 花錢請老師

　　張冰濤的老家在別的鄉鎮，由於孩子張強實在太調皮，本地的學校不敢收留，只好找了程夢竹調到這個學校來的。為了讓孩子好上加好，所以提出讓華老師在放學後教教他的兒子，他也並不想兒子能出成績，只要兒子能安靜下來，就滿意了。

　　程夢竹一聽，臉色變了，說道:“這恐怕不行吧，華老師住在縣城，有時不到放學就回去了，我們都沒有給他安排最後一節課，這肯定不行。”

　　張冰濤剛剛燃起的希望立即被澆滅了，惋惜的說道:“這實在太可惜了，要是能在這裡住就好了。”

　　程夢竹說道:“其實你兒子就已經很好了，以前不聽課，還干擾老師上課，怎麼教育都不行。現在能聽課了，也不干擾老師上課，實在進步了許多。那就這樣吧，以後咱們電話聯繫。”

　　張冰濤只好無奈的嘆息一聲，然後又看了看課堂，發現華志安在提問的時候，兒子張強居然舉手了。他像是發現了新大陸一樣，“咦”了一聲。

　　程夢竹聽他聲音有異，也好奇起來，看了看華志安的課堂，只見華志安說道:“我們回顧一下我們中國的漢朝歷史，關於漢朝，你們還知道哪些東西與我們現在的生活息息相關，誰答得多、答得好，誰就是今天的歷史達人。獲得歷史達人的就獲得一個五角星，多一個五角星，就多一個獎勵的本子。”

　　本子就是學校發給學生做練習的練習本，每年學校裡多餘出來很多，而華志安拿了一些過來，作為學生的獎勵使用。

　　學生們要是通過競爭得到本子，既有榮譽也有實惠，所以極大的調動了學生的積極性。

　　此時張強高高的舉手，並且搶先回答說道:“我知道，漢子、漢服、漢語、大漢民族，都與漢朝有關……”

　　其餘的學生也都搶答，但是都不如張強的快，於是這個五角星就給了張強，張強高興得手舞足蹈，不知道有多快樂。

　　張冰濤看到這裡，才發出“咦”的一聲驚呼，覺得這樣的老師太會教學生了，自己這麼調皮的兒子居然為得到一個本子，這麼認真的聽課，自己從來沒有見過。