第八十七章 安排實地調查

　　華志安笑笑說道:“我覺得村上的數據也不一定準確，如果村上的數據準確的話，那趙炎老師的家庭為什麼被評為相對貧困呢？”

　　程夢竹點點頭說道:“是是是，你說的有道理，哎呀，這要是一家家的走訪調查，我們也沒那麼多的精力和時間啊！”

　　程夢竹說這句話的言外之意，並不是沒有時間，而是沒有補助，目前學校實行績效工資，就沒有任何補助，不管出現什麼情況，學校一律不準給教師發放補助。一旦做賬發補助，那校長是要承擔責任的。

　　現在要下鄉調查貧困戶，是一件很吃苦的事，要是不發補助，誰願意下去？要是發補助，上面也不允許，而且學校裡是沒有多餘的錢來發補助的。

　　這才是她真正擔心的問題。

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　　華志安見她說話言不由衷，就知道她另有顧忌，說道:“我看這件事就不要班主任下去了，就我和洛主任來做吧！”

　　程夢竹看著華志安，有點不好意思的說道:“這麼多的人，你和洛主任兩個人怎麼跑的完？”

　　華志安說道:“等到明天，所有班級的摸排表全部交上來，然後我們將摸排表上面的人員歸一下類，按照人員多的村子到人員少的村子一一調查。剛好星期四和星期五兩天期中考試，沒什麼課，我和洛主任可以騎著電瓶車調查。”

　　其實梅西學校覆蓋的村子就是周邊十個村子，真正有絕對貧困的村子不多，就三四個，其餘的村子零星有一到兩戶，只是看看就行了。

　　走訪調查，也很簡單，首先是看看家庭狀況和摸排表上面符合不符合，其次問問貧困戶所在村子上的村民，瞭解其家庭收入的狀況。

　　兩項對照一下，就可以基本上確定貧困戶的狀況了。

　　程夢竹聽了華志安這麼說，只得說道:“那就麻煩華老師了，我這就找洛主任說說，問問他星期四和星期五有沒有時間。”

　　她說著，就去了洛漢生的辦公室，和洛漢生說這件事去了。

　　關於摸排學校周邊的貧困戶，是蘇鎮長交代的任務，洛漢生自然是答應調查了，他立即和程夢竹達成了一致，然後和程夢竹一道出來，找到了華志安，表示按照華志安說的，就這個星期四和星期五兩天下去調查一下。