第一百三十一章 調動了積極性

　　因為這張卷子非常簡單，估計小學六年級的學生都能做到一百分以上，張強肯定能考到分數。

　　所以他考完了之後，華志安當場批改，邊批改，邊講解那些做錯了的題目。

　　批改完了之後，張強居然考到了一百零八分。

　　華志安裝著很驚訝的說道:“不錯不錯，我以為你能考及格就不錯了，想不到你考了一百零八分，說明你還是很有基礎的嘛。你看你就是平時不學習，其實你很聰明，基礎也很紮實。如果正視學習，正視考試，你肯定能考到成績的。”

　　張強萬萬想不到自己居然也考到了一百分以上，此前能考到八十分那就是燒高香了。

　　他撲閃著迷惑的眼睛看著華志安說道:“老師，如果你要是我的語文老師就好了，你上課我真的能聽懂。所以我才考到分數的。”

　　華志安心想，上課能聽懂與考試考到分數是兩碼事，更何況自己上課的內容沒有超出其他語文老師的範圍，主要是這張卷子容易。

　　但是他不能這麼說，只是說道:“張強，你聽好了，你這次考好，關鍵是你的語文基礎很好，與我講課沒有關係，如果一節課就能提高你的成績，那也不現實。你一定要相信自己的能力，明白嗎？”

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　　此時在一邊看著他們教學的張強的奶奶，似乎第一次看到張強能把語文考到一百分以上，便以為是華志安的能力，所以她笑著說道:“老師，自從你來教書，我們張強就愛上學習，也能考到分數，他們都說你是梅西學校最好的老師了，呵呵，我們家張強遇到了你，真是太好了，我這個做奶奶的也算是有了盼頭了。”

　　華志安聽了，心裡不禁苦笑起來，心想要是他們知道我用了一張最簡單的試卷，還不知道怎麼看待我呢？

　　但是現在也顧不得許多了，先調動張強的學習積極性再說。

　　他於是謙虛的說了幾句，然後對張強說道:“我在分析試卷的時候，需要你注意的幾個問題，不知道你有沒有聽懂？”

　　此時的張強確實被調動了學習積極性，態度也認真起來，忙點頭道:“老師，我聽懂了。”