第二百一十四章 讓侯老師安排

　　華志安見程夢竹攔住自己的話頭說出這番話，那就是這個虧不能讓他吃了，她要在學校內部解決這個問題。但是她的能力還不足以解決這個問題，是需要華志安在一邊協助的。

　　華志安理解程夢竹在治理學校上面的艱難，一個五十歲以上的女人，該是享受生活的美好的時候，現在為了管理學校費心費力，還要受到下屬的挑戰，確實很難的。

　　他想到這裡，就完全搞清楚了目前的狀況，所以說道:“在座的校長、主任，我只是一個老師，承蒙你們看得起，讓我來參加這個會議，如果說了什麼不好聽的話，還請各位包涵。”

　　程夢竹說道:“之所以請你來，就是想聽聽你的意見，你但說無妨。”

　　謝毅瀾上次的培訓是華志安搞好的，所以對他也是客氣的，所以說道:“華老師不必客氣，但說無妨。”

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　　華志安見兩位校長都沒有意見了，於是說道:“按照我們永益縣對圖書管理的方法，我斗膽問一句，你們將圖書歸類為總務還是教務上面的事？”

　　華志安說到歸類問題，在場的人都是相互看了看。

　　謝毅瀾說道:“剛才校長說了，這是學校的事，我想這圖書也應該屬於學校的事，具體到某個部門好像說不通啊。”

　　華志安說道:“所以首先要確定圖書館的歸類問題，如果是學校的事，那就是校長領頭解決這件事，如果是總務的事，那就是總務主任出面解決的事。但是如果要是教務上面的事，那就必須是教務主任出面解決的，這沒什麼好爭論啊。”

　　謝毅瀾忙問道:“你們永益縣二中是歸類在哪個部門呢？又是怎麼操作的呢？”

　　華志安說道:“這也是我要跟你們說的事，圖書的購買那是學校的事，但是圖書運回來之後，屬於教務上面的管理。所以一切的管理、運作都是教務。但是校長有權確定這圖書到底是哪個部門管理。學校的一切事務都是校長說了算的。”