第59章 學校內的老師等級

    “我已經在訂購入階武器了，”陳明說道，“我想把梓柒和黎月拉入隊伍。”

    “這當然沒問題，但前提是你要成為龍翔的最強新人。”紀瑤老師說道，“還有不到四十天，你能做的有限，我也不能幫你，你更不能依靠學校。”

    “我如果能做到入階呢？”陳明開口道，“入階的標準無非是氣血和異能結合。”

    “沒有老師的教導，不要輕易嘗試。”紀瑤老師搖頭，“我不建議你這麼做。”

    “會讓人不服？”陳明問。

    “畢竟入階和異能者是不同的，”紀瑤老師沒有否認，“以前有最強新人發起挑戰，結果在半途之中，自然而然的入階，直接導致挑戰不成立。”

    “這麼說，我也可以用這種方式結束挑戰？”陳明笑了笑問道。

    “可以，但學校依舊會算你輸，超武種子的資源就沒有了。”紀瑤老師淡然道。

    “我就知道，真是一點空子都不讓人鑽啊。”陳明搖搖頭。

    “新人王意義非凡，迄今為止龍翔大學也只有兩位新人王，你如果成功，那就會是第三位。”紀瑤老師說道，“龍翔會全力培養，讓你兌現天賦，哪怕成為超武者也有很多好處。”

    “我明白。”陳明話題一轉，“是不是特殊類異能很難接引天地源能？”

    “不一定。”紀瑤解釋道，“天地源能的感應和接引是兩個步驟，想要成功接引天地源能還要對它有清楚的認知，配合契合自己的冥想術必然能成功。”

    “認知？”陳明驚訝道，“這難道還有什麼不一樣嗎？”

    “在你的眼中，天地源能是什麼？”紀瑤問道。

    “一種可以幫助自己進化的力量。”陳明毫不猶豫的說道。

    “太片面，”紀瑤淡然道，“天地源能是一種萬能的宇宙本源能量，任何生命都有可能接引入體，生命等級提升，接引的本源能量就會越精純，本質也會提升。”

    “所以才會有黑鐵之力和青銅之力的差別？”陳明恍然道。

    “沒錯，”紀瑤