第247章尊者匯聚

這或許是弘苦提及雷尊者的愛才之心。

張學舟覺得自己修行資質非常一般，若沒有大量資源的供給，他就是一個籍籍無名的年輕人。

陡然承受這種特殊待遇，他不免還多了幾分惶恐。

但張學舟記憶不慢，在雷尊者講述《雲中術》前期內容時，張學舟迅速進行著記憶內容的調整，等到再度恰接新內容時，張學舟只覺多了幾分熟悉下的共鳴。

他搖頭晃腦跟隨雷尊者低念，涉及的內容九成以上近乎一致。

碰到疏忽的內容，張學舟迅速填補了上去。

在修行過《精神強化篇》後，不提融會貫通的能耐，張學舟在死記硬背方面的能力無疑又有了部分提升。

但凡他用心速記相關內容，不說張學舟過目不忘，但張學舟確實能拿捏大部分內容。

而隨著雷尊者的複述，張學舟也不斷深化著自己的記憶，又不斷填補著自己缺失的相關內容。

等到雷尊者開講第三遍時，張學舟已經只剩下檢查，不需要再做額外的記憶。

只追求記憶，不尋求理解與掌握，張學舟越過了太多《雲中術》內容深奧之處。

他心中也不急切，對自己難於理解相關內容顯得焦急。

張學舟深信隨著自己修行不斷向上，又不斷擴展自己的見識，他對《雲中術》必然能融會貫通。

在張學舟所認識的大修煉者群體中，難於將術修行到高深境界的情況大有人在，但要說這些人手握修行典籍，難於做到理解其中的內容，張學舟確實少見。

他當下心態極好。

張學舟更是決定一旦回到現實，他就要開始整理這冊《雲中術》，將一切內容做真實性記載，即便他某天淡忘也能通過記載相關迅速回憶起來。

“術傳不過三，雷某《雲中術》已經開講完畢，若各位有疑惑之處，可以隨時發問！”

第三遍講解過後，雷尊者伸手示意眾人。

但眾人很清楚，雷尊者這冊《雲中術》學習的條件苛刻，眾人可以旁聽，但難於用於實踐。

唯一能學《雲中術》的人只有弘苦那個逐出門牆的學生。

眾人目光放在張學舟身上，只見張學舟也跟隨眾人目光四處亂瞅。

“咳咳！”

雷尊者連連咳嗽數聲警醒，但眾人的反應尤其是張學舟的反應讓他心中微涼。

短短兩個時辰講解三遍《雲中術》，能學多少則看張學舟的緣分。

雷尊者感覺張學舟很可能已經聽懵了，又或收穫寥寥。

講法最大的問題就在於此，不僅僅是他講法是這樣，幾乎所有大修煉者講法都沒區別。

講法內容是否是自己所學內容，講法適合不適合自己，自己能理解哪段內容，自己在短短時間內能理解並學習到哪些內容，種種的要求讓講法成為了一件公開但又只針對小部分人有效的課堂。