木蘭竹 作品
第50章 不是天意而是民意
接到信的時候,陳標正推著陳英在和小學生們講課。
陳英剛從前線回來，陳標讓陳英和小學生們講述前線將士的英勇故事，給小學生們樹立英雄的形象。
人都要向好的學,比起嘴裡乾巴巴地講,陳標更相信真正偶像的帶動作用。
花雲現在每日按時來應天小學報道，把文書都搬到了應天小學來看。
因為朱元璋說不就是找識字的人給花雲幫忙,去應天小學找人就好,陳標管理的那些教書先生,全是值得信任的讀書人,有些還是陳標教出來的。
花雲一邊腹誹自家大帥不早說，一邊屁顛屁顛來小學感受被孩子圍繞的快樂。
有陳標的介紹和擔保,小學生們先有些害怕花雲,很快就和花雲混熟了,左一個花叔叔，右一個花將軍,仰著的小臉上全是崇拜的星星眼。
花雲十分傲嬌地想，哼,兒子你再不討好你老爹我，我就不稀罕你的親近了！
陳英剛回來時，花雲本將陳英當子侄輩看待，對陳英挺親近。
見陳英把圍繞著他的小學生們的注意力搶走之後,花雲就不高興了。
他立刻也要抽空來上課，講解自己的光輝事蹟。
花文遜一邊虛弱地咳嗽，一邊把花雲拉住,生怕花雲給孩子們講什麼腦漿迸裂腸子橫流。
花雲只好提前寫好“教案”，讓花文遜審核。花文遜說他一句，他能槓花文遜一百句。
花文遜這個義子,簡直操的是爹的心。
朱元璋的親兵將兩封信遞給陳標，陳標坐在陳英沒傷的那條腿上，一邊拆信，一邊高聲告誡正在和常茂玩沙子的陳樉不準吃手。
“嗯？還有這事？”陳標為表尊重，先拆的筆友朱大帥寫的信，“英哥，常將軍又把自己坑了？”
陳英看向信，不由失笑:“他大概想得罪降將，讓降將們一起向大帥施壓，讓他回前線吧。”
陳標皺眉:“為什麼得罪了降將進軍還更順利？朱大帥這是在考驗我嗎？這麼簡單的事，還需要我來回答？我爹那個傻憨憨看不懂就罷了，英明如大帥怎麼可能看不懂？他肯定在考驗我？”
說完，陳標把筆友朱大帥的信放下，拆開自家爹孃的信。
孃的信永遠是詢問一些瑣事和報平安，陳標稍後再看。陳標他爹的信一開頭就是“標兒！快幫幫爹！”，即使信上沒有標點符號，陳標都感到感嘆號撲面砸來。
這一刻，他非常想把哆啦a夢的連環畫做出來。
他爹就像大雄，自己就像是哆啦a夢。他爹一遇到什麼難事，就開始嚎“標兒！”，不是和大胸一模一樣？
陳標被自己的想象逗樂了。
陳英看著陳標看著義父的信傻笑，笑容也不由更大了一些:“乾爹也是問這件事？”
“嗯。”陳標笑道，“爹真笨。常將軍所做的事還不明顯嗎？將領是將領，兵卒是兵卒。將領就那麼幾個人，兵卒和中下層軍官有很多。常將軍團結了大多數，把有異心的降將孤立。之後城池的兵卒和中下層軍官得知投靠朱家軍後有好日子過，為何不能給自己換個將領？”
陳英道:“不只是這麼簡單的道理吧？”
陳標笑了笑，不說話。
對朱大帥而言，這個道理就夠了。剩下的道理，等爹回家再說吧。
陳英看出了陳標的想法，道:“你擔心大帥拆你給乾爹的信？”
陳標立刻道:“我可沒這麼說。”
陳英道:“大帥不會拆家書，這點你放心。而且乾爹和大帥並非在一路軍。”
陳英睜著眼睛說瞎話，陳標卻信了。
但陳標仍舊道:“不是什麼重要的事，沒必要在信中說。”
陳英卻搖頭:“還是給乾爹說說吧，讓他心裡有數。否則以乾爹的性格，會錯意就會莽撞。”
陳標想著自家傻憨憨爹的性格，頓時皺眉:“確實。”
雖然他不知道自家爹會怎麼亂來，但他爹會亂來這件事他非常確定。
這麼一想，陳標就坐不住了，趕緊回家寫回信。
陳標預想中的最壞的可能，就是他爹看了他的回信，認為這一切很簡單，我上我也行，正好常將軍吵著鬧著要回前線，他爹就給常將軍賣個人情，自己去頂常將軍的鍋。
且不知常將軍能做成這事，佔據了天時地利人和。若沒有常將軍以前暴虐殺俘的名聲，他現在善待俘虜的反差就不會這麼大，也不會讓人相信朱家軍真的能把將領改造成善待兵卒的人。
他們信任常將軍，不僅是信任常將軍在衢州、池州的先例，更是信任常將軍自己這個例子。
就像他戲文裡說的，常將軍從壞人到“想當個好人”併為此努力的過程，激勵著那些俘虜認真積極勞動改造。
哪怕換了朱大帥自己，也做不到這件事。
陳標先隨便敷衍了一下筆友朱大帥後，就認真給他爹分析，常遇春為何能獲得成功。
寫著寫著，他傾訴欲被勾了起來，開始扯一些有的沒有的大道理。
比如讓他爹重讀他寫的天書。
“這件事最深層的原因，是兵卒從內心認為自己應該和將領是平等的。”
“孔聖人定下倫理綱常，本只是指導人的行為，而不是認為誰生而高貴。若他這麼認為，就不會在只有貴族能讀書的春秋大辦私學，三千弟子中不乏平民甚至奴隸。”
“但後世人為了統治，為了維護自己的力量，將單純的行為指導，變成了高低尊貴。”
“在這個亂世中，兵卒的命就是草芥，將領只要投降，換一個主公仍舊吃香喝辣。這公平嗎？這個世道都這樣，但人的內心肯定不甘，肯定認為不公平。”
“兵卒們不懂多少大道理，甚至不懂自己真正的需求，他們只是本能地選擇認為他們這些降兵和降將地位平等，都得經過勞動改造的常將軍而已。”
“人的需求有幾個層次，吃飽穿暖是一個層次，感到自己被人平等對待是一個層次，之後就是和別人的看重無關的實現自己價值，是最高的層次。文人不爭當下，不畏生死，爭萬世名，就是求的最高的層次。”
“爹你很疑惑，是因為看低了這些兵卒。在你看來，兵卒腦子裡頂多想著跟著誰能吃飽穿暖，但兵卒們卻懵懂地選擇了第二個需求層次。他們不是投靠朱元璋，是投靠平等對待他們的常將軍，和擁有常將軍這樣平等對待他們的將領的朱家軍。”……
陳標擱筆思索了一會兒，繼續道:“爹，你不懂這個，朱大帥自己從小卒走到元帥之位，肯定懂，所以他才會派出常將軍。我給你寫的信，你可不要去朱大帥面前班門弄斧。”
陳標又思索了一會兒，又寫了五百字誇獎朱大帥的內容。
假如朱大帥拆了他的家書，看到他誇得這麼肉麻的份上，一定不會對他降低好感吧？
信到了朱元璋手中。
他先拆開陳標寫給朱大帥的信，評價道:“我兒子在敷衍朱大帥呢。”
他又得意洋洋拆開陳標寫給他的信，道:“看這字數，就知道兒子最愛我。”
其他知情人幕僚紛紛翻白眼。啊對對對，你兒子不最愛你最愛誰？嗯，那一定是最愛秀英夫人。
劉基急躁道:“標兒寫了什麼？”
朱元璋把劉基推開:“我先看！我看了你們才能看！”
朱元璋認真看信，一會兒皺眉思索，一會兒露出恍然的表情，看得其他人抓耳撓腮。
朱元璋終於看到信紙最後，那一副沉思表情變成了幽怨臉，看上去憋屈極了。
“標兒、標兒怎麼……唉！”朱元璋表情不斷變換，最後眼睛一閉，眼不見心不煩。
陳英剛從前線回來，陳標讓陳英和小學生們講述前線將士的英勇故事，給小學生們樹立英雄的形象。
人都要向好的學,比起嘴裡乾巴巴地講,陳標更相信真正偶像的帶動作用。
花雲現在每日按時來應天小學報道，把文書都搬到了應天小學來看。
因為朱元璋說不就是找識字的人給花雲幫忙,去應天小學找人就好,陳標管理的那些教書先生,全是值得信任的讀書人,有些還是陳標教出來的。
花雲一邊腹誹自家大帥不早說，一邊屁顛屁顛來小學感受被孩子圍繞的快樂。
有陳標的介紹和擔保,小學生們先有些害怕花雲,很快就和花雲混熟了,左一個花叔叔，右一個花將軍,仰著的小臉上全是崇拜的星星眼。
花雲十分傲嬌地想，哼,兒子你再不討好你老爹我，我就不稀罕你的親近了！
陳英剛回來時，花雲本將陳英當子侄輩看待，對陳英挺親近。
見陳英把圍繞著他的小學生們的注意力搶走之後,花雲就不高興了。
他立刻也要抽空來上課，講解自己的光輝事蹟。
花文遜一邊虛弱地咳嗽，一邊把花雲拉住,生怕花雲給孩子們講什麼腦漿迸裂腸子橫流。
花雲只好提前寫好“教案”，讓花文遜審核。花文遜說他一句，他能槓花文遜一百句。
花文遜這個義子,簡直操的是爹的心。
朱元璋的親兵將兩封信遞給陳標，陳標坐在陳英沒傷的那條腿上，一邊拆信，一邊高聲告誡正在和常茂玩沙子的陳樉不準吃手。
“嗯？還有這事？”陳標為表尊重，先拆的筆友朱大帥寫的信，“英哥，常將軍又把自己坑了？”
陳英看向信，不由失笑:“他大概想得罪降將，讓降將們一起向大帥施壓，讓他回前線吧。”
陳標皺眉:“為什麼得罪了降將進軍還更順利？朱大帥這是在考驗我嗎？這麼簡單的事，還需要我來回答？我爹那個傻憨憨看不懂就罷了，英明如大帥怎麼可能看不懂？他肯定在考驗我？”
說完，陳標把筆友朱大帥的信放下，拆開自家爹孃的信。
孃的信永遠是詢問一些瑣事和報平安，陳標稍後再看。陳標他爹的信一開頭就是“標兒！快幫幫爹！”，即使信上沒有標點符號，陳標都感到感嘆號撲面砸來。
這一刻，他非常想把哆啦a夢的連環畫做出來。
他爹就像大雄，自己就像是哆啦a夢。他爹一遇到什麼難事，就開始嚎“標兒！”，不是和大胸一模一樣？
陳標被自己的想象逗樂了。
陳英看著陳標看著義父的信傻笑，笑容也不由更大了一些:“乾爹也是問這件事？”
“嗯。”陳標笑道，“爹真笨。常將軍所做的事還不明顯嗎？將領是將領，兵卒是兵卒。將領就那麼幾個人，兵卒和中下層軍官有很多。常將軍團結了大多數，把有異心的降將孤立。之後城池的兵卒和中下層軍官得知投靠朱家軍後有好日子過，為何不能給自己換個將領？”
陳英道:“不只是這麼簡單的道理吧？”
陳標笑了笑，不說話。
對朱大帥而言，這個道理就夠了。剩下的道理，等爹回家再說吧。
陳英看出了陳標的想法，道:“你擔心大帥拆你給乾爹的信？”
陳標立刻道:“我可沒這麼說。”
陳英道:“大帥不會拆家書，這點你放心。而且乾爹和大帥並非在一路軍。”
陳英睜著眼睛說瞎話，陳標卻信了。
但陳標仍舊道:“不是什麼重要的事，沒必要在信中說。”
陳英卻搖頭:“還是給乾爹說說吧，讓他心裡有數。否則以乾爹的性格，會錯意就會莽撞。”
陳標想著自家傻憨憨爹的性格，頓時皺眉:“確實。”
雖然他不知道自家爹會怎麼亂來，但他爹會亂來這件事他非常確定。
這麼一想，陳標就坐不住了，趕緊回家寫回信。
陳標預想中的最壞的可能，就是他爹看了他的回信，認為這一切很簡單，我上我也行，正好常將軍吵著鬧著要回前線，他爹就給常將軍賣個人情，自己去頂常將軍的鍋。
且不知常將軍能做成這事，佔據了天時地利人和。若沒有常將軍以前暴虐殺俘的名聲，他現在善待俘虜的反差就不會這麼大，也不會讓人相信朱家軍真的能把將領改造成善待兵卒的人。
他們信任常將軍，不僅是信任常將軍在衢州、池州的先例，更是信任常將軍自己這個例子。
就像他戲文裡說的，常將軍從壞人到“想當個好人”併為此努力的過程，激勵著那些俘虜認真積極勞動改造。
哪怕換了朱大帥自己，也做不到這件事。
陳標先隨便敷衍了一下筆友朱大帥後，就認真給他爹分析，常遇春為何能獲得成功。
寫著寫著，他傾訴欲被勾了起來，開始扯一些有的沒有的大道理。
比如讓他爹重讀他寫的天書。
“這件事最深層的原因，是兵卒從內心認為自己應該和將領是平等的。”
“孔聖人定下倫理綱常，本只是指導人的行為，而不是認為誰生而高貴。若他這麼認為，就不會在只有貴族能讀書的春秋大辦私學，三千弟子中不乏平民甚至奴隸。”
“但後世人為了統治，為了維護自己的力量，將單純的行為指導，變成了高低尊貴。”
“在這個亂世中，兵卒的命就是草芥，將領只要投降，換一個主公仍舊吃香喝辣。這公平嗎？這個世道都這樣，但人的內心肯定不甘，肯定認為不公平。”
“兵卒們不懂多少大道理，甚至不懂自己真正的需求，他們只是本能地選擇認為他們這些降兵和降將地位平等，都得經過勞動改造的常將軍而已。”
“人的需求有幾個層次，吃飽穿暖是一個層次，感到自己被人平等對待是一個層次，之後就是和別人的看重無關的實現自己價值，是最高的層次。文人不爭當下，不畏生死，爭萬世名，就是求的最高的層次。”
“爹你很疑惑，是因為看低了這些兵卒。在你看來，兵卒腦子裡頂多想著跟著誰能吃飽穿暖，但兵卒們卻懵懂地選擇了第二個需求層次。他們不是投靠朱元璋，是投靠平等對待他們的常將軍，和擁有常將軍這樣平等對待他們的將領的朱家軍。”……
陳標擱筆思索了一會兒，繼續道:“爹，你不懂這個，朱大帥自己從小卒走到元帥之位，肯定懂，所以他才會派出常將軍。我給你寫的信，你可不要去朱大帥面前班門弄斧。”
陳標又思索了一會兒，又寫了五百字誇獎朱大帥的內容。
假如朱大帥拆了他的家書，看到他誇得這麼肉麻的份上，一定不會對他降低好感吧？
信到了朱元璋手中。
他先拆開陳標寫給朱大帥的信，評價道:“我兒子在敷衍朱大帥呢。”
他又得意洋洋拆開陳標寫給他的信，道:“看這字數，就知道兒子最愛我。”
其他知情人幕僚紛紛翻白眼。啊對對對，你兒子不最愛你最愛誰？嗯，那一定是最愛秀英夫人。
劉基急躁道:“標兒寫了什麼？”
朱元璋把劉基推開:“我先看！我看了你們才能看！”
朱元璋認真看信，一會兒皺眉思索，一會兒露出恍然的表情，看得其他人抓耳撓腮。
朱元璋終於看到信紙最後，那一副沉思表情變成了幽怨臉，看上去憋屈極了。
“標兒、標兒怎麼……唉！”朱元璋表情不斷變換，最後眼睛一閉，眼不見心不煩。