風嘯木 作品
第416章 龍騰獎（完）
劉棟樑展示完他的成果，他看著臺下眾人的表情，獲得了極大的滿足感。
他在上臺之前，就已經預料到這種情況。
用電來傳遞消息，速度幾乎是瞬息到達。
只要這個技術完善，兩個銀分別位於大華的南北方向，都能瞬時間通信。
龍騰獎主持人田家鵬，看到劉棟樑在臺上滯留許久。
他走到劉棟樑身邊，小聲的提醒劉棟樑。
劉棟樑聽到田家鵬的提醒，他立刻反應過來，後面還有其他人等待頒獎。
他靦腆的笑了笑，整理好自己的設備，立刻退場，把位置讓給其他人。
田家鵬立刻控場，讓大禮堂再次安靜下來，等待皇帝蘇河宣佈接下來的獎項。
蘇河看著眾人期待的眼神，他沒有立刻宣佈龍騰獎化學獎的歸屬。
他先給眾人科普化學這門學科。
他緩緩說道:“我們的先祖已經通過各種方式，發現幾種物質在一定條件下，會生成另一種物質。
黑火藥就是在這種條件下被髮明。
先祖完全靠經驗，摸索化學這門學科。
我們開始研究化學時，也是根據經驗。
通過窮舉法，研究各種化學反應。
直到一個理論的出現，為化學反應指明瞭方向。”
皇帝蘇河這段話剛說完，科學院化學領域的院士，把目光齊齊望向牛犇院士。
其他人不明白皇帝蘇河說的是什麼？
他們這些人，已經明白龍騰獎化學獎的歸屬是誰。
牛犇已經起身，準備上臺領獎。
他在科學院剛剛成立，就是化學所所長。
他幫助老師建立完善三酸兩鹼工業。
以三酸兩鹼為基礎，研究各種化學反應。
從他手中誕生的新物質，就超過一千種。
牛犇發現化學反應極為複雜，還沒有規律可循。
他請教老師之後，又結合自己的經驗。
總結了一些化學反應的基礎理論，三酸兩鹼與眾多物質的反應公式，就是他一點點總結出來。
隨著一個個新事物被發現，牛犇總結出一個沒有完善的圖表。
他本以為這個沒有完善的理論，無法獲得龍騰獎。
沒想到老師這麼看好自己的理論，把龍騰獎頒發給他。
蘇河簡單的向其他人介紹化學這門學科。
他高聲宣佈道:“獲得龍騰獎化學獎是牛犇——元素週期表。
他為化學這門學科指明瞭方向，讓所有化學反應有跡可循。”
牛犇登臺領獎，他把獎牌和存摺都放入金龍獎盃之中。
左手端著獎盃，右手打開一張硬紙板。
他也把自己的成果，展示給其他人看。
這是一個缺了大半內容的表格。
上面有氫、碳、氮、氧、氯、硫、鐵、銅等字。
這些都是最基礎的元素，它們按照一定規律排列。
相近的元素，或是同一列的元素，它們有著類似的化學反應。
第一排的人，都是身份尊貴或是頂尖學者，很多人都看不明白牛犇展示的成果。
臺下人現在的反應，與剛才劉棟樑展示成果，差距極為明顯。
牛犇看到這種情況，他神情有些沒落。
蘇河察覺到牛犇表情的變化，他走上前鼓勵道:“希望你再接再厲，完善元素週期表和化學反應的理論。
你所做的貢獻，現在人都不太瞭解，但我相信它會成為化學這門學科最重要的基石。”
牛犇聽到老師的誇獎，他激動地說道:“請老師放心，我從今往後，一生都會致力於完善元素週期表。
我不會在意其他人的目光。”
牛犇雙手端著金龍獎盃，面帶喜意走回自己的座位。
大禮堂的大部分人，他們看著元素週期表能獲獎，都一臉迷茫。
他們根本不懂元素週期表，對於化學意味著什麼。
蘇河給牛犇頒獎的時間最短。
他取得的成果距離百姓最遠，只有補全元素週期表，化學技術更進一步發展，才能體現出牛犇的重要性。
蘇河趁熱打鐵，他繼續宣佈龍騰獎最後一個大獎，生物醫學獎。
蘇河再一次伸出兩根手指，開心的說道:“龍騰獎生物醫學獎，又是一個雙黃蛋。
我宣佈獲得龍騰獎生物醫學獎是李大江——物種遺傳和王文君——牛痘疫苗。”
蘇河把生物醫學獎合在一起，就是在這兩門學科最高端領域，生物和醫學幾乎可以說是不分彼此。
他在上臺之前，就已經預料到這種情況。
用電來傳遞消息，速度幾乎是瞬息到達。
只要這個技術完善，兩個銀分別位於大華的南北方向，都能瞬時間通信。
龍騰獎主持人田家鵬，看到劉棟樑在臺上滯留許久。
他走到劉棟樑身邊，小聲的提醒劉棟樑。
劉棟樑聽到田家鵬的提醒，他立刻反應過來，後面還有其他人等待頒獎。
他靦腆的笑了笑，整理好自己的設備，立刻退場，把位置讓給其他人。
田家鵬立刻控場，讓大禮堂再次安靜下來，等待皇帝蘇河宣佈接下來的獎項。
蘇河看著眾人期待的眼神，他沒有立刻宣佈龍騰獎化學獎的歸屬。
他先給眾人科普化學這門學科。
他緩緩說道:“我們的先祖已經通過各種方式，發現幾種物質在一定條件下，會生成另一種物質。
黑火藥就是在這種條件下被髮明。
先祖完全靠經驗，摸索化學這門學科。
我們開始研究化學時，也是根據經驗。
通過窮舉法，研究各種化學反應。
直到一個理論的出現，為化學反應指明瞭方向。”
皇帝蘇河這段話剛說完，科學院化學領域的院士，把目光齊齊望向牛犇院士。
其他人不明白皇帝蘇河說的是什麼？
他們這些人，已經明白龍騰獎化學獎的歸屬是誰。
牛犇已經起身，準備上臺領獎。
他在科學院剛剛成立，就是化學所所長。
他幫助老師建立完善三酸兩鹼工業。
以三酸兩鹼為基礎，研究各種化學反應。
從他手中誕生的新物質，就超過一千種。
牛犇發現化學反應極為複雜，還沒有規律可循。
他請教老師之後，又結合自己的經驗。
總結了一些化學反應的基礎理論，三酸兩鹼與眾多物質的反應公式，就是他一點點總結出來。
隨著一個個新事物被發現，牛犇總結出一個沒有完善的圖表。
他本以為這個沒有完善的理論，無法獲得龍騰獎。
沒想到老師這麼看好自己的理論，把龍騰獎頒發給他。
蘇河簡單的向其他人介紹化學這門學科。
他高聲宣佈道:“獲得龍騰獎化學獎是牛犇——元素週期表。
他為化學這門學科指明瞭方向，讓所有化學反應有跡可循。”
牛犇登臺領獎，他把獎牌和存摺都放入金龍獎盃之中。
左手端著獎盃，右手打開一張硬紙板。
他也把自己的成果，展示給其他人看。
這是一個缺了大半內容的表格。
上面有氫、碳、氮、氧、氯、硫、鐵、銅等字。
這些都是最基礎的元素，它們按照一定規律排列。
相近的元素，或是同一列的元素，它們有著類似的化學反應。
第一排的人，都是身份尊貴或是頂尖學者，很多人都看不明白牛犇展示的成果。
臺下人現在的反應，與剛才劉棟樑展示成果，差距極為明顯。
牛犇看到這種情況，他神情有些沒落。
蘇河察覺到牛犇表情的變化，他走上前鼓勵道:“希望你再接再厲，完善元素週期表和化學反應的理論。
你所做的貢獻，現在人都不太瞭解，但我相信它會成為化學這門學科最重要的基石。”
牛犇聽到老師的誇獎，他激動地說道:“請老師放心，我從今往後，一生都會致力於完善元素週期表。
我不會在意其他人的目光。”
牛犇雙手端著金龍獎盃，面帶喜意走回自己的座位。
大禮堂的大部分人，他們看著元素週期表能獲獎，都一臉迷茫。
他們根本不懂元素週期表，對於化學意味著什麼。
蘇河給牛犇頒獎的時間最短。
他取得的成果距離百姓最遠，只有補全元素週期表，化學技術更進一步發展，才能體現出牛犇的重要性。
蘇河趁熱打鐵，他繼續宣佈龍騰獎最後一個大獎，生物醫學獎。
蘇河再一次伸出兩根手指，開心的說道:“龍騰獎生物醫學獎，又是一個雙黃蛋。
我宣佈獲得龍騰獎生物醫學獎是李大江——物種遺傳和王文君——牛痘疫苗。”
蘇河把生物醫學獎合在一起，就是在這兩門學科最高端領域，生物和醫學幾乎可以說是不分彼此。