屋外風吹涼 作品

第五章 流言

    “真的假的?”

    齊娟給前面轉過來向她偷笑的劉珊珊拋了個媚眼兒後,頭靠近了些張青小聲問道:“你背過譜?”

    張青彷彿自己也在震驚中,怔怔看著紙面上的數字,搖頭道:“我背它做什麼……”

    齊娟聞言愈驚,炯炯有神的眼睛盯著張青道:“別告訴我,你們西疆還從小教視唱練耳。”

    視唱練耳分視唱和聽覺訓練兩大部分,視唱就是拿到一份樂譜看譜即唱的技能,練耳則是聽覺的訓練,通常是對鋼琴上彈奏出來的音進行聽辨。

    視唱倒也罷了,關鍵是練耳,通常都是從孩子訓起,大了就學不出絕對音準了,正經童子功。除非天賦異稟,不世出的天才。

    而訓練孩子靠聽覺分辨音程、和絃、節奏,能把聽到的音或曲調用五線譜準確記錄下來,還要能夠聽辨和絃,分析和絃的性質、功能,相應地能構唱音程與和絃等等。

    至少,以齊娟的條件,她都沒學過。

    張青笑了笑,道:“我天生的音準。”

    夢中所得,只能歸於天生。

    齊娟看了張青稍許,“嘖”的讚歎了聲,又笑道:“厲害。什麼時候去我家酒吧坐坐?清水吧,多的是玩音樂的。也讓他們瞧瞧,我們高中生裡也有天才。”

    張青苦笑一聲,道:“我算什麼天才……”

    齊娟揚眉道:“你有這樣的天賦還不算?不如往音樂上考慮。”

    張青想了想,道:“我們家麥地多豐收幾年的話,我肯定就能付得起學藝術的學費了。”

    不管哪個時代,學藝術都是最費錢的。

    齊娟灑然一笑,道:“晚上吃什麼?學校食堂?”

    ……

    西疆省,石塔市解放村。

    張家,看著郵差送上門的信,張國忠、孫月荷都巴巴的望著張藍。

    兩口子一輩子吃了不識字的苦,所以才砸鍋賣鐵的供一雙兒女讀書。

    張藍拿著信大聲讀道:“爸媽,我在江京市一切安好,勿念。還有一好消息告訴你們,上學期我寫的幾篇文章被魔都的一家雜誌社選中了,所以給了九百塊錢的稿費!哇!!”

    張藍驚喜的直蹦了起來,打著補丁的衣服鬆鬆垮垮的穿在身上,腳下的布鞋也磨破的腳洞,但絲毫不影響她此時的喜悅。

    她連忙將信封打的大開,果然從裡面拿出了一張匯款單,看了遍後,對張國忠、孫月荷兩人大聲道:“真的是九百塊!爹,媽,真的太好了!”