第689章 七日學習計劃

    波羅似乎是進入了“老師”的這個角色的扮演之中，見蕭泠泠嬉笑的模樣，當即又折斷了一節粉筆，朝著蕭泠泠丟了過去:“上課時不許嬉皮笑臉！認真聽課！課後還有作業！完不成今晚別想休息！”

    “是，老師……”好嚴厲啊……

    不過以前波羅訓練自己的時候也很嚴厲，現在這種舉動甚至可以用溫和來形容了。

    於是，在原本計劃著早點安排完城主府事務之後，在找波羅打造好新裝備以後，就能夠提早出發，和迪亞波羅斯匯合一同前往惡魔島了。

    但是為了能夠學到更超前的技術，能夠在惡魔島之行增添一點保障，蕭泠泠還是選擇了在最後一天再通知迪亞波羅斯出發。

    七日的學習，可謂是讓蕭泠泠真真切切的體會了一番，什麼叫做學生的痛苦。

    自己年少的時候，學習讀書寫字都是義父安排教書先生，對我還有大哥他們傳授寫字，教書先生都很平和。

    而且，在這個世界裡，實力才是硬實力。學習只需要學會識字、寫字、算術，然後學習一點哲學，讀一些閒書，擴展見識。

    至於其他的知識（比如各種技能方面），自己想學的時候再學。所以在學習方面，在唄波羅教導之前，自己還從來沒有理解，原來學習是這麼恐怖的事情。

    第一天，自己學習了各個學科的基礎知識，大題過了一邊瞭解了一下。

    第二天，波羅開始著重開始了基礎知識的授課。然後還對蕭泠泠進行了提問，回答不對就要挨粉筆頭攻擊，還有一頓臭罵。

    大量的知識差點撐爆了自己的大腦，結果還來了課堂作業。學會掌握各種超微型符文法陣的知識。因為這些都是裝備的基礎原件。學不會這些，自己打造的裝備連一塊兒搬磚用比不上。

    幸好在蕭泠泠記憶力好，自己怎麼說也是武聖強者。過目不忘、一目十行這種本領怎麼說也是會的。關鍵是如何靈活的運用知識。這些可不是單靠記憶力就能夠解決的問題。更多的還是思維。

    第三天，波羅開始要求自己將所有的知識全部記到腦子裡，然後開始進行期末考試。