第29章 社死懲罰措施規定

    既然體罰不行，罰抄寫那都是過時的招數了。

    那就直接社死懲罰吧！

    現在的學生，平常倒是一副落落大方很坦然的樣子，但實際上比誰都要臉！

    而且目前來講，體罰也不符合現如今的教育政策，會對學校造成一定的負面影響。

    其實，關於體罰，在教育界一直是一個值得爭議的話題。

    一派認為體罰已經不符合當今時代進步要求，會對青少年造成身心傷害，需要嚴禁這種行為；

    另一派則是持相反的意見，這些多數是80後，他們認為誰從小的時候沒被家長老師打罵過，而且體罰也是一種督促學生學習進步的辦法，對於這種“棍棒教育”還是支持的，畢竟有些熊孩子不打不會聽話的。

    但是對於許黎而言，對於一些頑皮的學生進行適度的體罰是可以的，只是不能過度了。

    但是現在社會上時常傳出某些老師對學生進行體罰毆打導致傷殘的事件也是屢見不鮮，所以為了遏制這種情況發生，政府部門才規定學校內嚴禁老師體罰學生，否則就要接受相應的處分和懲罰。

    但是這樣感覺一棒子打死也不好，畢竟校園內的確存在很多熊學生，要是老師體罰他們，他們就會向家長打小報告，將事情鬧大，到時候學校這邊也是不好收場，甚至會迎來教育局的處分通告。

    因此，他便想出了這種社死懲罰措施。

    班級內靜默一片。

    許黎站在講臺上，朗聲講道:

    “對於今天這兩位同學打架的事情，我不希望校內還有第二次出現，你們這樣已經嚴重干擾了老師上課，也干擾其他同學，難道你們不會感到羞恥嗎？”

    面對許黎渾身散發出來的黑色氣場，眾人都不敢言語。

    “當然，為了解決這種情況，我會發佈一個校內社死懲罰規定，凡是以後在學校內出現打架、辱罵、上課搗亂的同學，經過一次勸告無用後，政教處會直接對你們進行一定的羞恥拍照，並且張貼海報以及在學校的官網上進行通報，以儆效尤！”

    許黎肯定是要實行這項懲罰的，如果不對這兩個學生進行懲罰，那要是下次有學生做那又要怎麼辦？

    別跟他說什麼這樣是侵犯學生個人隱私或者精神打擊之類的廢話，這種大道理他都聽膩了。

    體罰不行，那他直接就讓他們社死！

    這種懲罰雖然不會對身體造成傷害，但是侮辱性極強。

    既然犯了錯，那就需要承擔後果！可不管你年紀是多大多小！

    “好了，繼續上課吧！要是你們兩個再有什麼異動，下次社死的可不僅是校園內了！”