第227章 結束與討論

　　“或許吧，對了，校長，到時候我也幫忙擔任一下學校的講師吧。”

　　李默忽然提了一嘴。

　　“哦，你怎麼對教學感興趣了？難道你研究上面的事情不去搞嗎？”

　　許黎來了興趣，像李默這樣的科研人，一般只埋頭在實驗室搞研究的，對於外面的麻煩事是很少參與的，畢竟那樣會分散注意力。

　　李默面色一動，解釋道：“倒不如說是我有點想通了吧。”

　　“哦？”

　　“其實我這陣子經過一陣思考也想了很多，光靠一個人的力量是辦法提升科研力量的，所以我想到時候也給學校培養一批科研人才，就是不知道校長支不支持？”

　　隨後，李默將目光轉向了許黎。

　　許黎展眉一笑：“當然支持，不過到時候你可別抱怨忙哦。”

　　李默能夠擔任本科院校講師再好不過，畢竟他這種也發過不少論文，也有一定的學術成果，起碼能夠評稱副教授。xièwèn.com

　　而且現在學校也缺乏人才，每個學院都需要一些專家坐鎮，深入教研工作。

　　現在李默能加入其中，他自然也是高興的，當然也不會少了他的課時費。

　　接著聊了幾句後許黎就離開了。

　　三天之後，試卷批改基本結束，眾審卷老師將成績錄入系統內上傳到教育部門那邊進行整合。

　　這個時候，其他學校也已經結束了考試，正在閱卷審查中，沒有半個月的時間，成績是不會公佈出來的。

　　但是燧人院校的高效率早就將成績這些工作做好了，然後改卷教師也拿到了學校發給他們的補貼金，美滋滋地出門享受一頓大餐了。

　　考試成績和分數線正式公佈的日期臨近，許黎也拿到了考生們的分數單以及教育部門給各大高校發過過來的便召開領導會議，準備按照目前現在的分數給出一個錄取分數線。

　　一般高校在進行評估分數線和錄取工作時，往往要根據自身的的招生計劃結合國家教育部門的宏觀政策進行綜合研究與判斷。

　　“現在我們該商量一下這錄取專業的分數線該怎麼定了，諸位，說說你們的看法吧！”

　　許黎掃視了在場的參會人員，開口道。

　　眾人陷入了沉思，這時，暫任化學與材料技術學院的院長李默出聲。

　　“校長，我們學院的光學工程、微電子與半導體、光學設計專業的建議是，最低錄取分數280，最低投檔位在1000左右。”