第八百五十六章 熱議

    隨著消息的傳開，以及很快被證實，多數人，並沒有覺得好笑，他們只是覺得難以理解，以及，隱隱的有些失望。

    另一些原本並沒有親自接觸過周晨，對他談不上有什麼真正的瞭解，只憑一些報道，就覺得對他的誇獎，一定有些言過其實；或者因為那麼多報道對他的集體讚譽，而產生逆反心理，覺得他是在炒作；或者覺得周晨不過只是有些幸運，自己其實並不比他差……等等原因，而對周晨有些反感的人，在得知這個消息後，都心裡一寬。

    他們確定自己對周晨其實稱不上天才，至少沒有那些報道中所吹捧的那麼天才的猜測，果然成了真。

    然後，他們又覺得憤怒，怎麼能做這樣的選擇？

    即便擔心高考的成績，會讓當初在採訪中放出的豪言，成為打你自己臉的耳光，那離高考至少還有一個季度的時間，努努力，多請些名師輔導，固然成不了省狀元，怎麼也不至於只能去報考藝校吧。

    或者，乾脆找個藉口不參加高考，只要你同意保送，一定還會有很多學校搶著要你，何必要做這樣讓這麼多人失望的事？

    一些人就是這樣，當很多人都說有人很完美的時候，他們會言之鑿鑿的說，那人必定不可能那麼完美，但當那人真的好像沒有那麼完美的時候，他們又會怒其不爭，搖頭感嘆，他其實可以更完美些的。

    一些有著“教育家”，或者這樣那樣名頭的專家們，馬上通過各種方式，就這事頻頻發聲，他們幾乎是一致的對周晨的選擇感到惋惜，然後，引經據典的從各個角度進行了各種分析。

    我們的教育方針是不是有問題、包括家長在內的各方，對在某一方面，確有天賦的未成年人的培育和引導，存在哪些不足，西方在類似領域有哪些值得學習的經驗、周晨的選擇，會對本屆以及今後的考生，產生哪些影響、藝術類大學和其它學科的大學，該如何發展，才能更好的為社會服務……

    用劉敏達的話說，周晨的選擇，成了很多人“炫耀學識和見解的狂歡。”