南城保障 作品
第四百五十一章 少年東神，與天不老，與國無疆；極紫光刻技術新發現！
一些還有些不明白的學生，都是懵了:“秦校長這還怎麼罵起人來啊！”
“是啊！老人也沒這樣吧！我爺爺心態就很年輕啊！哪有他說的這麼不堪入目啊！”
然而，很快就有中文系的學霸出聲了。
“罵人？”
“你哪隻耳朵聽到秦校長罵人了？”
“罵誰了？”
“都那樣說老人了，還不是罵人？”有人反駁。
“現場這麼多的老教授，恐怕聽到這些話都要氣炸了。”
然而，面對的卻是一群中文系學生的蔑視:“不好好研究自己的文學，現在跑出來丟人現眼，秦校長提到的老人，那是罵老人嗎？那只是一個代稱罷了，連這個都想不明白，也好意思說自己是東神大的學生？”
“至於你們說的老教授要氣炸了，你們睜大眼睛好好看看，哪裡氣炸了？”
“咱們東神大的教授，可不是你們這群無知的人，而且，如果真的連這個都想不明白，也不配做東神大的教授了。”
一群學生，聽到這話，都是忍不住的朝著那群老教授的方向望去。
果然發現，並沒有誰很憤怒，這些老教授，有一個算一個，在聽到秦逍這番話之後，不僅沒有生氣，反而是激動無比。
一時間，這些學生都是有些看傻眼了。
而真正明白秦逍這番話的學生，一個個都是聽的熱血沸騰。
這，才是真正地演講。
難怪，難怪秦逍要說，與君共勉。
而秦逍，卻是無視下方的動靜，不斷地有文字從他嘴裡吞吐而出:“造成今日之老大東神者，則東神老朽之冤業也。製出將來之少年東神者，則東神少年之責任也……
一個又一個文字，從他的嘴裡說出。
一段又一段話，不斷地鑽進每一個人的耳中。
所有人，腦海中只覺得嗡嗡作響。
越來越多的學生，都是從椅子上站了起來，朝著秦逍行起了注目禮。
越來越多的東神大學生，從音響中聽到聲音，匆匆趕來。
即便是一些正在上課的學生和老師，也是紛紛走出教室，朝著這邊趕來。
震驚！
可不思議！
甚至，不敢相信，這樣一番話，會出自秦逍之口。
要知道，這篇文章，網絡上可沒有！
這說明什麼，就算是傻子也知道了。
這是……秦逍自己寫的，或者說是，現場臨時脫稿想出來的。
這……真的是人？
側面，周奇琛深吸一口氣，一臉震驚地望著臺上，侃侃而談的秦逍，也是熱血沸騰。
一群老教授們，也是激動地無以復加。
這才是真正地演講！
這才是與君共勉的豪言壯志！
這才是值得每一個學生，甚至東神聯盟，每一個少年都應該學習的東西！
秦逍的每一句話中，雖然對於老人來說，措辭方面，多有不敬，可細細體會一番，卻壓根沒有一點罵人的意思。
這是在教這些學生們啊！
這是在告訴他們，努力學習，到底是為了什麼。
秦逍，是在給每一個學生豎立起濃濃的自豪感。
豎立一個，少年東神的存在八.
“是啊！老人也沒這樣吧！我爺爺心態就很年輕啊！哪有他說的這麼不堪入目啊！”
然而，很快就有中文系的學霸出聲了。
“罵人？”
“你哪隻耳朵聽到秦校長罵人了？”
“罵誰了？”
“都那樣說老人了，還不是罵人？”有人反駁。
“現場這麼多的老教授，恐怕聽到這些話都要氣炸了。”
然而，面對的卻是一群中文系學生的蔑視:“不好好研究自己的文學，現在跑出來丟人現眼，秦校長提到的老人，那是罵老人嗎？那只是一個代稱罷了，連這個都想不明白，也好意思說自己是東神大的學生？”
“至於你們說的老教授要氣炸了，你們睜大眼睛好好看看，哪裡氣炸了？”
“咱們東神大的教授，可不是你們這群無知的人，而且，如果真的連這個都想不明白，也不配做東神大的教授了。”
一群學生，聽到這話，都是忍不住的朝著那群老教授的方向望去。
果然發現，並沒有誰很憤怒，這些老教授，有一個算一個，在聽到秦逍這番話之後，不僅沒有生氣，反而是激動無比。
一時間，這些學生都是有些看傻眼了。
而真正明白秦逍這番話的學生，一個個都是聽的熱血沸騰。
這，才是真正地演講。
難怪，難怪秦逍要說，與君共勉。
而秦逍，卻是無視下方的動靜，不斷地有文字從他嘴裡吞吐而出:“造成今日之老大東神者，則東神老朽之冤業也。製出將來之少年東神者，則東神少年之責任也……
一個又一個文字，從他的嘴裡說出。
一段又一段話，不斷地鑽進每一個人的耳中。
所有人，腦海中只覺得嗡嗡作響。
越來越多的學生，都是從椅子上站了起來，朝著秦逍行起了注目禮。
越來越多的東神大學生，從音響中聽到聲音，匆匆趕來。
即便是一些正在上課的學生和老師，也是紛紛走出教室，朝著這邊趕來。
震驚！
可不思議！
甚至，不敢相信，這樣一番話，會出自秦逍之口。
要知道，這篇文章，網絡上可沒有！
這說明什麼，就算是傻子也知道了。
這是……秦逍自己寫的，或者說是，現場臨時脫稿想出來的。
這……真的是人？
側面，周奇琛深吸一口氣，一臉震驚地望著臺上，侃侃而談的秦逍，也是熱血沸騰。
一群老教授們，也是激動地無以復加。
這才是真正地演講！
這才是與君共勉的豪言壯志！
這才是值得每一個學生，甚至東神聯盟，每一個少年都應該學習的東西！
秦逍的每一句話中，雖然對於老人來說，措辭方面，多有不敬，可細細體會一番，卻壓根沒有一點罵人的意思。
這是在教這些學生們啊！
這是在告訴他們，努力學習，到底是為了什麼。
秦逍，是在給每一個學生豎立起濃濃的自豪感。
豎立一個，少年東神的存在八.