春溪笛曉 作品

第239章 第 239 章

    出處講完了, 課就上完了嗎?這肯定是不符合文哥兒的摸魚原則的,所以文哥兒給朱三歲上了堂書法課後,又給他留了個作業:安排一場基於《秦誓》的考試。

    主要是基於《秦誓》被《大學》引用的那段“人之有技, 若己有之;人之彥聖,其心好之”。

    簡單來說就是,你不能推薦自己,你得推薦別人。誰推薦的人又多又準,誰就能得優等!

    推薦的時候要寫明推薦理由, 這人是有“技(本領高尚)”,還是“彥(才學過人)”或者“聖(道德高尚)”, 一個理由得一分!

    當然,要是查出你寫的推薦理由是捏造的,那是要扣分的。

    正式考核時時將會隨機挑幾條出來找本人驗證一番!

    你誇他記性好吧,那就來個速記遊戲。

    你誇他算術好吧,那就來個現場做題。

    你說他樂於助人喜歡做好人好事吧,那就看看對方的日記——哦不, 這個可能看不了, 那就看你能不能講出能說服別人的具體事例來了, 你真能面不改色地胡編亂造也不失為一種才能。

    新的一年到來了, 東宮也要進行一場全新的考課,這次來選他們東宮的“小六部”,無論男女都能參選,接下來誰幹正經事誰幹雜活就通過這場考試來決定了!

    滿足現狀的人可以不參加考試, 不過以後被落下了也別埋怨誰就是了。尊重大夥自己的選擇!

    其實按照《秦誓》的要求, 應該是要求達到“其心好之, 不啻若自其口出”,也就是要做到真心喜愛這樣的人才, 而不僅僅是嘴上說說!

    不過現在既然是考核,心裡喜歡不喜歡這種事也考不出來,便改成紙上寫寫算了。

    朱厚照一聽自己又能當考官,自然是積極參與。

    這可是一場基於《秦誓》的互誇大會!

    事實上一直到現在,官場上有不少崗位也依然走舉薦制,舉薦的得失可就不是加一分或者扣一分的事了。

    像歷史上馬文升後來退休了,他當吏部尚書時提拔的人出事後還被拎出來打成“奸黨”,愣是把他的各種封賜都剝奪了,到挺久以後才被恢復。

    官場上的舉薦一向是相當於共同進退,一個出事另一個也要被牽連,只是被牽連的幅度有大也有小而已,端看你自己能耐如何。

    沒能耐的、識人不清的,可千萬別瞎舉薦!

    文哥兒讓朱厚照安排東宮諸人回去做好誇誇材料,明天開始他們一起來考核誰誇得好。

    現在考官能有三個了,朱厚照、楊夫人以及他。

    沒辦法,總不能叫楊夫人這個輩分的人跟著考試,何況多一個人當考官,等於多一個人幹活!

    文哥兒笑吟吟地對女史們說道:“姐姐們可能沒考過,有什麼不懂的可以跟谷大用他們。不過每次考核的方式都略有不同,只要用心準備就不會有太大問題。”

    比如這次就不是現場答題,而是自備誇誇材料遞上來,到時候他們三個考官拿著材料隨機驗證一番就好。

    女史們也是從小讀書習字的,自覺不會輸給谷大用他們這些宦官,自是一口應承下來。

    楊夫人都沒來得及阻止,就發現東宮上上下下已經被文哥兒安排得明明白白。

    偏她侄兒楊玉還在那侷促地問:“小先生,我也要考嗎?”

    文哥兒左瞧右瞧,總覺著這楊小玉瞧著有種熟悉感。

    文哥兒道:“凡事量力而為就好,只要盡了力,不管結果如何都沒什麼大不了。”

    楊玉聽後很認真地點頭,想著回去後該怎麼寫材料。

    文哥兒瞅了眼一臉躍躍欲試的朱三歲,笑眯眯地說道:“殿下也可以試著想想看,到時瞧瞧殿下能想出多少來。要是能得殿下一句誇,大家肯定會很高興的。”