41、第 41 章

    十幾歲的孩子叛逆、輕狂、總是以自我為中心, 不願意服從管教。

    老師和家長說再多次‘好好學習’,‘學習為你好’,許多孩子根本聽不進去, 反而跟他們對著幹。

    大概每個人讀書時,學校裡總會出現幾個‘風雲人物’。

    要麼長得好看, 要麼成績優異,要麼家裡有錢,要麼打架特別厲害。

    鄭安南就屬於長得好看, 家裡有錢,而且打架特別厲害的類型。

    四條特徵滿足三條, 所以他從高一開始,大名就響徹整個慶黎中學, 全校的同學多多少少畏懼他。

    傳聞中,慶黎中學處處是鄭安南的小弟,只要他看不順眼的人, 出現一次就要挨一次打。

    同學們來到學校,或許不害怕被老師批評,但肯定害怕被校霸盯上。

    而現在,吳耀把鄭安南提拔成五班的班長。從此以後,五班同學的‘噩夢’開始了。

    鄭安南沒當過班長,也懶得跟其他班長討教經驗。

    他管理方式很簡單, 把需要安排的事情, 都交給其他班幹部, 自己負責驗收成果。

    班級大掃除, 他讓衛生委員分配好名單,然後對照名單,把班裡同學一個個揪到各自崗位上。

    早讀背誦, 他使喚語文課代表劃範圍圈重點。等課代表檢查完,鄭安南只負責收名單,把沒背過的崽子揪出來。

    認真說起來,鄭安南工作沒有多負責,偏偏效果特別好。短短几天,五班成為學習範圍最濃郁的班級。

    語文老師上課抽查背誦,只有五班全部背過。平常上課紀律亂,只要南哥吼一嗓子,三秒之內肯定鴉雀無聲。

    吳耀對鄭安南的工作成果,非常滿意,感慨沈顧北推薦人果然有一套。

    暴力治國雖然不可取,但是有用,難怪秦朝能實現大一統。

    ——但是吧,鄭安南也不是對誰都暴力。

    “沈顧北。”語文課代表見沈顧北走進教室,連忙叫住他說,“早讀課結束要檢查背誦。你前幾天沒來上課,所以還要把前幾天的課文補上。”

    “補什麼?”鄭安南情急,當眾偏袒,“他病剛好,你就催他背課文,有沒有人性?”

    語文課代表:……

    其他同學:……

    南哥,你罰我們抄一百遍的時候,有沒有人性?

    後排男生忍不住,舉起語文書擋住嘴巴,小小聲吐槽,“南哥,你見色忘義!”

    “誰說的?”鄭安南眯起眼睛,危險的目光掃過幾位嫌疑犯,陰鬱地說,“你們要是覺得一百遍太少,那就罰抄一千遍。”

    幾個男生嚇得停止討論,捧起課本,一通死記硬背。

    沈顧北剛好走到座位,揚起唇角輕笑。

    “笑什麼?”鄭安南皺眉,“好笑嗎?別忘啦,我當班長是誰害得。”

    “嗯,已經忘了。”

    “你…!”鄭安南氣呼呼磨磨後槽牙,拿他一點辦法都沒有。

    中午,李少霞果然很準時,早早守在校門口送飯。

    除了午飯以外,還有許多零食,隔壁小孩都饞哭了。

    鄭安南禮貌道謝,接過東西。按照承諾,把零食分給背課文比較快的東西,他們感動的眼淚汪汪。

    雖然南哥每天暴力執法,但吃到嘴裡的薯片辣條牛肉乾,那是真香啊!