中秋月明 作品
383、導火索來了
高校搖滾演唱會的意義不在於每首歌都要唱得有多好。
荊小強他們衡量的，更多是朗朗上口的旋律感和積極向上的歌詞內容。
畢竟唱得再好，估計跟荊小強比起來都差了十萬八千里。
也許恰恰是這種演唱技巧上的反差，讓現場大學生們充分意識到荊小強不斷強調的去感受，去嘗試，去觸摸音樂的目的！
每個人都可以嘗試用音樂來豐富自己的人生。
對的，1991年底，由北向南貫穿的首屆高校搖滾演唱會，之所以留下了無比深刻的印記。
就是展現出了無數原生態的大學生搖滾樂隊真實模樣。
他們的青春，他們的迷茫，他們的振奮，他們的苦悶，他們的追求和夢想。。
沒有半點包裝的痕跡。
遇見唱破音，忘詞，緊張得手足無措出錯的時候，剛開始還有人喝倒彩，荊小強他們卻在臺上笑罵鼓勵。
這不就是大家的人生寫照麼，勇敢嘗試走進自己不熟悉的領域，但無比熱愛和願意付出汗水的領域。
剛開始不就是跌跌撞撞，出錯才是常態麼。
老師、前輩是怎麼鼓勵引導的。
相比所有人，這些樂手歌手敢站到臺上已經需要莫大的勇氣，也是付出了多少排練跟學習才有這個資格。
這演唱會與其說是表演給大家看，不如說是在給大學生們展現人生心態。
展現這些了不起的同齡人，敢於衝破平庸的姿態。
配得上一次次的掌聲對待。
荊小強時不時的拿著麥克風在旁白講解建議，硬生生的能把氣氛給扭轉過來。
到後面有人出錯，大家都是趕著奉獻掌聲鼓勵。
而荊小強、黑仔、陳丹尼他們穿插其間的表演，又保證有足夠的精彩看點。
持續三個小時的接力演唱，展現出大量創作風格繽紛多樣的搖滾、民謠歌曲。
估計也激發了好多大學生都想搞把吉他來學著彈唱的願望。
音樂是什麼？
是人們感情的語言。
是用來傳遞表達人心情感的藝術形式。
有些人過於拔高了這種藝術形式，畫地為牢的禁錮成了極少數人能夠染指的奢侈品。
這樣就能彰顯他們的地位，才能帶來巨大利益。
可實際上所有的藝術形式都應該是為人們的情緒服務。
人都是有情緒的。
是有喜怒哀樂各種思維活動的生物，不是冷冰冰的鋼鐵機器。
再怎麼宣揚螺絲釘精神，也好歹也要給點潤滑劑吧。
在時代的碾壓下，音樂、文學都是用來舒緩情緒的最佳方式。
荊小強普及的是這種藝術服務人生的態度。
就像他在鵬圳做的那樣。
可以想見, 他會在大學生，這個時代最擁有思考能力的人群中, 形成多少擁躉。
他儘可能迴避音樂中被強行賦予的各種zz色彩, 也在剝離那些無病呻吟、憤怒陰暗的情緒。
把極端的兩頭都給淡化, 選擇最能迴歸音樂本質的部分。
這讓王峰站在臺邊一次次陷入沉思，然後又不停的在手邊曲譜上寫寫畫畫。
他這寫曲兒的能力也是沒誰了。
八點過, 依依不捨的大學生們，才在王峰帶領的《祖國》演唱中逐漸散去。
荊小強他們衡量的，更多是朗朗上口的旋律感和積極向上的歌詞內容。
畢竟唱得再好，估計跟荊小強比起來都差了十萬八千里。
也許恰恰是這種演唱技巧上的反差，讓現場大學生們充分意識到荊小強不斷強調的去感受，去嘗試，去觸摸音樂的目的！
每個人都可以嘗試用音樂來豐富自己的人生。
對的，1991年底，由北向南貫穿的首屆高校搖滾演唱會，之所以留下了無比深刻的印記。
就是展現出了無數原生態的大學生搖滾樂隊真實模樣。
他們的青春，他們的迷茫，他們的振奮，他們的苦悶，他們的追求和夢想。。
沒有半點包裝的痕跡。
遇見唱破音，忘詞，緊張得手足無措出錯的時候，剛開始還有人喝倒彩，荊小強他們卻在臺上笑罵鼓勵。
這不就是大家的人生寫照麼，勇敢嘗試走進自己不熟悉的領域，但無比熱愛和願意付出汗水的領域。
剛開始不就是跌跌撞撞，出錯才是常態麼。
老師、前輩是怎麼鼓勵引導的。
相比所有人，這些樂手歌手敢站到臺上已經需要莫大的勇氣，也是付出了多少排練跟學習才有這個資格。
這演唱會與其說是表演給大家看，不如說是在給大學生們展現人生心態。
展現這些了不起的同齡人，敢於衝破平庸的姿態。
配得上一次次的掌聲對待。
荊小強時不時的拿著麥克風在旁白講解建議，硬生生的能把氣氛給扭轉過來。
到後面有人出錯，大家都是趕著奉獻掌聲鼓勵。
而荊小強、黑仔、陳丹尼他們穿插其間的表演，又保證有足夠的精彩看點。
持續三個小時的接力演唱，展現出大量創作風格繽紛多樣的搖滾、民謠歌曲。
估計也激發了好多大學生都想搞把吉他來學著彈唱的願望。
音樂是什麼？
是人們感情的語言。
是用來傳遞表達人心情感的藝術形式。
有些人過於拔高了這種藝術形式，畫地為牢的禁錮成了極少數人能夠染指的奢侈品。
這樣就能彰顯他們的地位，才能帶來巨大利益。
可實際上所有的藝術形式都應該是為人們的情緒服務。
人都是有情緒的。
是有喜怒哀樂各種思維活動的生物，不是冷冰冰的鋼鐵機器。
再怎麼宣揚螺絲釘精神，也好歹也要給點潤滑劑吧。
在時代的碾壓下，音樂、文學都是用來舒緩情緒的最佳方式。
荊小強普及的是這種藝術服務人生的態度。
就像他在鵬圳做的那樣。
可以想見, 他會在大學生，這個時代最擁有思考能力的人群中, 形成多少擁躉。
他儘可能迴避音樂中被強行賦予的各種zz色彩, 也在剝離那些無病呻吟、憤怒陰暗的情緒。
把極端的兩頭都給淡化, 選擇最能迴歸音樂本質的部分。
這讓王峰站在臺邊一次次陷入沉思，然後又不停的在手邊曲譜上寫寫畫畫。
他這寫曲兒的能力也是沒誰了。
八點過, 依依不捨的大學生們，才在王峰帶領的《祖國》演唱中逐漸散去。