第560章 蜓鷹（1）

    蜓鷹不知道自己叫做蜓鷹，但這並不妨礙他的成長與之後傳奇的經歷。



    作為新生的雄蟻，按照大頭蟻王國的傳統，會由副巢的統治雄蟻教導他們學習基礎的知識。這些知識很多都銘刻在他們的基因裡，但必須有實踐的經驗去催發它們。



    就如當初主角在老王那裡學會對普通螞蟻的群體指揮和狩獵一樣。



    蜓鷹出生時比較特殊，「東楊城」的統治者是偉大的神使王。神使王自然沒有精力去照料他們這些年輕雄蟻，更何況他們這批足有兩位數的新生雄蟻數量，也不是一個統治雄蟻抽個空就能教好的。這麼多的同一批的雄蟻聚在一起，是除了主巢之外，在各地副巢中都很少見的。



    神使王把教育未來的統治階級的重任交給了其他雄蟻，他組建了一所雄蟻學校。



    一開始，蜓鷹的教師是一隻殘疾的雄蟻。這隻雄蟻來自主巢，年紀已大，雖然還是普通的王的身份，但是經歷過很多事情，積累了各種工作所需的豐富經驗。尤其是，他參加過不久前輝煌的收復戰爭，在神使王麾下戰無不勝。



    這名王除了會按照要求教導年輕雄蟻們一些基礎的知識技能，還經常會分享戰爭場景的信息包，讓一幫年輕、好鬥又沒見過世面的年輕雄蟻熱血沸騰。



    蜓鷹就是從那時候起，開始想要在戰場上建功立業，最終成為一名統帥軍團的大王的。那也是所有雄蟻的理想，雖然最後絕大部分雄蟻只能做一名小隊指揮官，或者在主巢、副巢的行政庶務中一點點消耗原本就不多的生命時光。



    但理想還是要有的，不然和黃粉蟲幹有什麼區別。



    這名老師是第一隻對蜓鷹產生重大影響的螞蟻，除了基礎技能和對戰功的憧憬，他還教會了年輕的蜓鷹關於大頭蟻王國的歷史、制度，以及雄蟻階層的高貴、光榮與驕傲。



    從那時候起，主角，還有他身邊的同一批破蛹但比都比他晚的雄蟻:螳虎、蜣犀、鍬象、甲牛、蠍獅、蛛狼、蜈蟒、螽豹和蝗豺，都或多或少的確立了自己的蟻生目標與信念。