舞夜夭 作品
第四百六十章
威脅也好，誘惑也罷。
雲薇達到了目的，貴女們不再排斥雲薇的安排。
至於女子獨立自強的話並不能打動所有人，她們從來不覺得自己是被家族同父兄操縱的人。
她們同奴婢完全不一樣，貴賤有等。
當然，她們中並非沒人去深思的，琢磨雲薇的真實意圖。
女孩子是不是隻能聽從家裡的安排？
並非所有人都想著去做靖王側妃！
她們埋藏在心底不敢說，不敢想的東西在見了靖王妃之後有漸漸發芽的趨勢了。
雲薇說道:“你們知道，皇后娘娘設了女學，這事在京城時候由女侯操持，因此女侯成了新設立的衙門教育部的頭頭。
除了爵位之外，女侯在朝廷上正式有了官職。
如今教育部慢慢掌握科舉，同以前的提學等去各地主持各級科舉的官員融合，提學以及各縣的教喻已經歸屬教育部。
往後所有去地方監考的官員都出自教育部，而縣城中的縣學中派出的老師也屬於教育部。”
貴女們眼睛睜大，她們太清楚掌握主科舉到底有多大的能量。
每次科舉考試主考可都要進行一番血腥爭奪的。
“女侯已經能委任科舉主考？”其中一個女孩子開口問道:“她在王妃所言的教育部能做得了主？同六部尚書或是侍郎一樣嗎？”
“教育部聽命皇上，不僅教育部，其餘六部也是聽命皇上。”
雲薇笑道:“女侯主要心思都在女學上，但是她有足夠的實力同名家爭一爭，女侯推薦的主考官，皇上同楊皇后也會慎重對待。
明年初，教育部會統一發放考試的教材，以及統一的科舉範圍，不再因為主考是誰，主考偏向四書五經中的哪一本而出題了。
考試的範圍是固定的，試題只能在這個範圍中出，而且教育部還會印製一些歷年的真題，狀元等卷子讓考生們學習。”
貴女們齊齊張大小嘴，“這可是真的？這消息……太驚人了。”
“這些都是女侯在教育部正在推行的政策，已經爭得了皇上同楊皇后的同意，也得到開明商賈的支持，書商同造紙商人以薄利爭到了刊印書冊同真題的機會。”
主意雖然是雲薇出的，大的方針也是雲薇定下的。
但是沒有女侯身體力行幫雲薇推行，教育部也不會成為如今朝廷上唯一還在認真做事的部門。
女侯把雲薇的話看得比聖旨還重。
她也全心全意去做教育，在宮中的女學中挑選出優秀的女學生幫她一起為女學事業忙碌。
教育部因為有女侯，已經多了好幾個女官！
並非沒御史彈劾，可在皇上同楊皇后爭奪白熱化之際，御史都懶得多說，只是習慣吆喝幾聲罷了。
教育部並不被朝廷重視。
“如今最缺得是為女童蒙學的老師，我是主張用女師的，畢竟女童年紀在七八歲上，以後會有十幾歲的女孩子上學聽課。
女老師心細溫柔，同為女子不會像男師一般對女學生沒有耐心。
你們都是讀書識字的才女，總不會同男子一樣，堅持女子無才便是德，女子就不該認字，嗯，是不配讀書。”
“不會，我們從來沒有想過女子不該讀書。”
“這就好，倘若有女子不配讀書的想法的人，可以直接站出來，我不責怪。”
雲薇看了一圈後，發覺沒人出列，開口說道:“機會已經給了，以後再讓我聽到議論女子不該讀書的話，我必然重處，絕不留情。
我同阿陽不一樣，他是找你們父兄，我一向覺得一人犯錯不該全家倒黴，所以我只針對犯錯的人。
我不在意你們背後議論我，說我的壞話，想要取代我，有一條你們記住了，我不許你們否定女學。
你們讀書識字，嚐到讀書的好處，卻不許貧寒百姓人家的女孩子讀書。
站在男人的立場上去斥責女學，去嘲諷有心讀書改變命運的女孩子。”
雲薇慢慢加重語氣，口吻已是很嚴厲了，“有句話說，出生是第一次投胎，你們幸運的投在富貴人家。
成親是女子的第二次投胎，可以憑著丈夫顯赫富貴。
雲薇達到了目的，貴女們不再排斥雲薇的安排。
至於女子獨立自強的話並不能打動所有人，她們從來不覺得自己是被家族同父兄操縱的人。
她們同奴婢完全不一樣，貴賤有等。
當然，她們中並非沒人去深思的，琢磨雲薇的真實意圖。
女孩子是不是隻能聽從家裡的安排？
並非所有人都想著去做靖王側妃！
她們埋藏在心底不敢說，不敢想的東西在見了靖王妃之後有漸漸發芽的趨勢了。
雲薇說道:“你們知道，皇后娘娘設了女學，這事在京城時候由女侯操持，因此女侯成了新設立的衙門教育部的頭頭。
除了爵位之外，女侯在朝廷上正式有了官職。
如今教育部慢慢掌握科舉，同以前的提學等去各地主持各級科舉的官員融合，提學以及各縣的教喻已經歸屬教育部。
往後所有去地方監考的官員都出自教育部，而縣城中的縣學中派出的老師也屬於教育部。”
貴女們眼睛睜大，她們太清楚掌握主科舉到底有多大的能量。
每次科舉考試主考可都要進行一番血腥爭奪的。
“女侯已經能委任科舉主考？”其中一個女孩子開口問道:“她在王妃所言的教育部能做得了主？同六部尚書或是侍郎一樣嗎？”
“教育部聽命皇上，不僅教育部，其餘六部也是聽命皇上。”
雲薇笑道:“女侯主要心思都在女學上，但是她有足夠的實力同名家爭一爭，女侯推薦的主考官，皇上同楊皇后也會慎重對待。
明年初，教育部會統一發放考試的教材，以及統一的科舉範圍，不再因為主考是誰，主考偏向四書五經中的哪一本而出題了。
考試的範圍是固定的，試題只能在這個範圍中出，而且教育部還會印製一些歷年的真題，狀元等卷子讓考生們學習。”
貴女們齊齊張大小嘴，“這可是真的？這消息……太驚人了。”
“這些都是女侯在教育部正在推行的政策，已經爭得了皇上同楊皇后的同意，也得到開明商賈的支持，書商同造紙商人以薄利爭到了刊印書冊同真題的機會。”
主意雖然是雲薇出的，大的方針也是雲薇定下的。
但是沒有女侯身體力行幫雲薇推行，教育部也不會成為如今朝廷上唯一還在認真做事的部門。
女侯把雲薇的話看得比聖旨還重。
她也全心全意去做教育，在宮中的女學中挑選出優秀的女學生幫她一起為女學事業忙碌。
教育部因為有女侯，已經多了好幾個女官！
並非沒御史彈劾，可在皇上同楊皇后爭奪白熱化之際，御史都懶得多說，只是習慣吆喝幾聲罷了。
教育部並不被朝廷重視。
“如今最缺得是為女童蒙學的老師，我是主張用女師的，畢竟女童年紀在七八歲上，以後會有十幾歲的女孩子上學聽課。
女老師心細溫柔，同為女子不會像男師一般對女學生沒有耐心。
你們都是讀書識字的才女，總不會同男子一樣，堅持女子無才便是德，女子就不該認字，嗯，是不配讀書。”
“不會，我們從來沒有想過女子不該讀書。”
“這就好，倘若有女子不配讀書的想法的人，可以直接站出來，我不責怪。”
雲薇看了一圈後，發覺沒人出列，開口說道:“機會已經給了，以後再讓我聽到議論女子不該讀書的話，我必然重處，絕不留情。
我同阿陽不一樣，他是找你們父兄，我一向覺得一人犯錯不該全家倒黴，所以我只針對犯錯的人。
我不在意你們背後議論我，說我的壞話，想要取代我，有一條你們記住了，我不許你們否定女學。
你們讀書識字，嚐到讀書的好處，卻不許貧寒百姓人家的女孩子讀書。
站在男人的立場上去斥責女學，去嘲諷有心讀書改變命運的女孩子。”
雲薇慢慢加重語氣，口吻已是很嚴厲了，“有句話說，出生是第一次投胎，你們幸運的投在富貴人家。
成親是女子的第二次投胎，可以憑著丈夫顯赫富貴。