九未 作品
35、陶融
雖然說了找嚴久深談話, 但老何頭一坐下來並沒有板著臉就要說教什麼。他轉身接了杯水放到嚴久深面前，又擰開自己的泡著茶的保溫杯，抿了口茶, 享受地呼了口氣。
然後將手下壓著的待批改的作業勻了一半給嚴久深，順手還丟了只紅筆過去:“來, 好不容易逮住你一回, 幫我批改個作業。”
“……”嚴久深認命地曲著手指拿起紅筆在手裡轉了一圈, 對著老何頭改好的一份，一目十行地打勾、打叉，提醒了一下老何時間，“就一個半小時，十二點我準時走人。”
老何頭還是不急, 甚至還頗為悠閒地靠著椅子搖晃了幾下，望著外邊坐著寫題的池歲:“那小同學怎麼回事？我記得你學校就一個人來藝術節啊？怎麼你還帶家屬的？”
“……他參加, 我是附帶的。”嚴久深有意地防備著老何頭嘮家常一樣的碎碎念, 但一問到池歲, 還是忍不住回答了，“老何、何老師, 有什麼話要不直接問吧，別又來你那隨便聊聊的套路，聊著聊著把我底都聊沒了。”
老何頭瞥了嚴久深一眼。
他要是直接問，能問出什麼他至於耽誤這功夫聊這天？
“稀奇，咋們榮譽榜榜首的嚴久深也有被附帶的時候，”老何頭看著嚴久深改得越來越快地速度，一把撈回了改好的那幾份，示意嚴久深就這麼接著改，“聽教務處的老師說, 回來拿學籍了？”
“昂，是。”嚴久深忍著不多說話，揹著答案繼續改作業，但速度降低了不少，無奈之下甩了一下手，又把答案拿了回來，“不是，你至於嗎老何頭，改個作業還帶考驗的？”
老何頭又搶回來，放到了後面去:“本來想找卷子給你做的，這不沒找到嗎？”
嚴久深抬頭看了眼老何頭，低頭下去認命地就這麼改，改完一份就被老何頭拿走一份，但這麼多來幾次，他答案也記得差不多了。
也一直沒怎麼搭老何頭的話。
老何頭這急了，眼瞅著作業也要改完了，這時間也快到了，他屁話都沒能問出來點。
憋著氣悶了好一會兒，他忽然發現嚴久深改完個一兩份就會偏頭看一眼外邊，老何頭也跟著往外看了一眼，外邊除了那個小同學就沒別的人了。
！
忽然靈光一閃。
“你倆很熟？”
老何頭許久都沒出聲，嚴久深以為他放棄了，猝不及防來個問，他想也沒想地就反問了一句:“誰倆？”
回完才意識到自己搭話了，但好在老何頭沒問啥有用的問題。
他醒了醒腦子，準備待會老何頭問什麼都不回答。
“就你跟外邊那小同學唄。”老何頭淡定地抿了口茶，“我在後邊追著你跑的時候，你把你校服扔了都沒扔他。”
“轉學前你不還嚷嚷了幾句，絕對不會在學校再發展什麼熟人了，尤其像陶融那樣帶著出去、帶著回來的關系更不可能……”
老何頭話都還沒說完，嚴久深就已經扔了紅筆，一副要幹架的模樣。
“陶融能跟我這小朋友一樣？人小同學跟我是真熟！陶融那是什麼？那是跟我裝熟！”
老何頭適時皺眉:“不對啊，他們不都說你和陶融挺熟的嗎？上課下課，吃飯都擱一塊，周睦跟周樂還跟我吐槽了幾句，那段時間做個化學實驗，你都不跟他倆一塊了。”
“你再問問他們去，我們同桌前有這麼熟？”嚴久深冷笑了一下，“那次換座位，剛考完月考。我從來不關心別人成績怎麼樣，就記得剛換完位置，他一副垂頭喪氣，一臉死相地問我怎麼能穩定成績。”
“你肯定說不知道。”老何頭接了一句。
“對，我說不知道。他倒是沒多問什麼，就是後面一有空就唉聲嘆氣地說點話。比如，昨晚上練題練到多晚，錯得一塌糊塗，再比如什麼什麼家裡給的壓力太大了，回家劈頭蓋臉只有一句話‘最近學的怎麼樣，成績怎麼樣’。”
嚴久深頓了一下。
老何頭抿了口茶，掩去自己的神色。
高一的時候，他帶化學競賽，哪個學生哪裡有點什麼問題他都特別清楚。他模樣慈祥，經常笑，也很少批評學生，擅長引導，好多學生都願意和他說說心裡話什麼的。
嚴久深這人怎麼樣，他也是瞭解了個七七八八的。
畢竟他當時打著交流一下實驗的名頭，和嚴久深談了不少的話。
他教書不怕那些很有情緒的學生，就怕老把自己憋著的。嚴久深那狀態他瞅著就覺得好像把自己憋著了，就想著有事沒事找人聊一聊，別把自己憋壞了。
但嚴久深憋是憋了，後來聊天聊著慢慢的知道，這人才不會把自己憋壞了，有自己一套的解壓方法。
簡單點說，就是把自己折騰到精疲力盡。
他不主動招惹別人打架，大晚上出去溜圈、狂奔、大吼大叫什麼的純屬是耗費自己的體力，讓自己能什麼也不想的睡個死覺。當然要是能碰上次打架的機會，他就不溜圈了，打完就直接回家。
觀察了嚴久深幾次，見人也有分寸，老何頭就放心了沒怎麼管了。
嚴久深今天這麼一說，他忽然就明白了。
陶融家裡那情況，跟嚴久深家裡差不多。望子成龍心太急，把學生逼得太緊，緊著緊著學生自己喘不過氣了。嚴久深自己有一套疏解自己情緒的方法，但陶融沒有。
然後將手下壓著的待批改的作業勻了一半給嚴久深，順手還丟了只紅筆過去:“來, 好不容易逮住你一回, 幫我批改個作業。”
“……”嚴久深認命地曲著手指拿起紅筆在手裡轉了一圈, 對著老何頭改好的一份，一目十行地打勾、打叉，提醒了一下老何時間，“就一個半小時，十二點我準時走人。”
老何頭還是不急, 甚至還頗為悠閒地靠著椅子搖晃了幾下，望著外邊坐著寫題的池歲:“那小同學怎麼回事？我記得你學校就一個人來藝術節啊？怎麼你還帶家屬的？”
“……他參加, 我是附帶的。”嚴久深有意地防備著老何頭嘮家常一樣的碎碎念, 但一問到池歲, 還是忍不住回答了，“老何、何老師, 有什麼話要不直接問吧，別又來你那隨便聊聊的套路，聊著聊著把我底都聊沒了。”
老何頭瞥了嚴久深一眼。
他要是直接問，能問出什麼他至於耽誤這功夫聊這天？
“稀奇，咋們榮譽榜榜首的嚴久深也有被附帶的時候，”老何頭看著嚴久深改得越來越快地速度，一把撈回了改好的那幾份，示意嚴久深就這麼接著改，“聽教務處的老師說, 回來拿學籍了？”
“昂，是。”嚴久深忍著不多說話，揹著答案繼續改作業，但速度降低了不少，無奈之下甩了一下手，又把答案拿了回來，“不是，你至於嗎老何頭，改個作業還帶考驗的？”
老何頭又搶回來，放到了後面去:“本來想找卷子給你做的，這不沒找到嗎？”
嚴久深抬頭看了眼老何頭，低頭下去認命地就這麼改，改完一份就被老何頭拿走一份，但這麼多來幾次，他答案也記得差不多了。
也一直沒怎麼搭老何頭的話。
老何頭這急了，眼瞅著作業也要改完了，這時間也快到了，他屁話都沒能問出來點。
憋著氣悶了好一會兒，他忽然發現嚴久深改完個一兩份就會偏頭看一眼外邊，老何頭也跟著往外看了一眼，外邊除了那個小同學就沒別的人了。
！
忽然靈光一閃。
“你倆很熟？”
老何頭許久都沒出聲，嚴久深以為他放棄了，猝不及防來個問，他想也沒想地就反問了一句:“誰倆？”
回完才意識到自己搭話了，但好在老何頭沒問啥有用的問題。
他醒了醒腦子，準備待會老何頭問什麼都不回答。
“就你跟外邊那小同學唄。”老何頭淡定地抿了口茶，“我在後邊追著你跑的時候，你把你校服扔了都沒扔他。”
“轉學前你不還嚷嚷了幾句，絕對不會在學校再發展什麼熟人了，尤其像陶融那樣帶著出去、帶著回來的關系更不可能……”
老何頭話都還沒說完，嚴久深就已經扔了紅筆，一副要幹架的模樣。
“陶融能跟我這小朋友一樣？人小同學跟我是真熟！陶融那是什麼？那是跟我裝熟！”
老何頭適時皺眉:“不對啊，他們不都說你和陶融挺熟的嗎？上課下課，吃飯都擱一塊，周睦跟周樂還跟我吐槽了幾句，那段時間做個化學實驗，你都不跟他倆一塊了。”
“你再問問他們去，我們同桌前有這麼熟？”嚴久深冷笑了一下，“那次換座位，剛考完月考。我從來不關心別人成績怎麼樣，就記得剛換完位置，他一副垂頭喪氣，一臉死相地問我怎麼能穩定成績。”
“你肯定說不知道。”老何頭接了一句。
“對，我說不知道。他倒是沒多問什麼，就是後面一有空就唉聲嘆氣地說點話。比如，昨晚上練題練到多晚，錯得一塌糊塗，再比如什麼什麼家裡給的壓力太大了，回家劈頭蓋臉只有一句話‘最近學的怎麼樣，成績怎麼樣’。”
嚴久深頓了一下。
老何頭抿了口茶，掩去自己的神色。
高一的時候，他帶化學競賽，哪個學生哪裡有點什麼問題他都特別清楚。他模樣慈祥，經常笑，也很少批評學生，擅長引導，好多學生都願意和他說說心裡話什麼的。
嚴久深這人怎麼樣，他也是瞭解了個七七八八的。
畢竟他當時打著交流一下實驗的名頭，和嚴久深談了不少的話。
他教書不怕那些很有情緒的學生，就怕老把自己憋著的。嚴久深那狀態他瞅著就覺得好像把自己憋著了，就想著有事沒事找人聊一聊，別把自己憋壞了。
但嚴久深憋是憋了，後來聊天聊著慢慢的知道，這人才不會把自己憋壞了，有自己一套的解壓方法。
簡單點說，就是把自己折騰到精疲力盡。
他不主動招惹別人打架，大晚上出去溜圈、狂奔、大吼大叫什麼的純屬是耗費自己的體力，讓自己能什麼也不想的睡個死覺。當然要是能碰上次打架的機會，他就不溜圈了，打完就直接回家。
觀察了嚴久深幾次，見人也有分寸，老何頭就放心了沒怎麼管了。
嚴久深今天這麼一說，他忽然就明白了。
陶融家裡那情況，跟嚴久深家裡差不多。望子成龍心太急，把學生逼得太緊，緊著緊著學生自己喘不過氣了。嚴久深自己有一套疏解自己情緒的方法，但陶融沒有。