茶多芬 作品

第二百七十九章 問題在哪裡

    韓霜降拿起成績單,開始給眾家長分析起孩子們的成績,和高考前的各種工作,讓家長們儘快進入狀態。

    江以寧悄悄地偷看了身邊男人一眼,兩人靠得近,她輕易就聞到男人身上傳來的沉水香味。

    他身材修長挑拔,和她屈就用著一張書桌,顯得有些擁擠。

    然而,他卻絲毫不在意,抬頭看向講臺,神色認真。

    就像……就像他真的來參加家長會,而不是湊數裝樣子的。

    這個想法湧上來的一瞬,她的心被什麼撞了一下似的。

    她微低下頭,手指捏緊了筆桿。

    韓霜降交待完總的問題後,還將學生個人存在的學習問題給家長簡單指了出來。

    毫不客氣地讚揚了有進步的學生,也批評了退步的學生。

    誰也沒有意外,被批評的人中,有明傾城的名字。

    全班就數她的退步最大。

    整個過程,葉棠都沒有抬起過頭來。

    家長會開了兩節課,等韓霜降宣佈結束時,葉棠抓起包包,沒有跟明傾城說一句話,就要逃出教室。

    “明太太,請等一等,還有些關於明同學的學習問題,我想跟你再談一談。”韓霜降叫住她,“你能不能到辦公室等我一下?”

    她又一次成為焦點,難堪地點頭應下後,便飛快出了教室。

    韓霜降還走不開。

    其他家長還有不少問題想要向他了解。

    班主任就一個,家長那麼多,只能輪著一個一個地問。

    其他人等在旁邊,很自然就又聊了起來。

    教室裡再喧鬧起來。

    作為班裡第一名和第二名的家長,暮沉和蘇容被不少家長圍住討教“教育經驗”。

    這些家長不清楚暮沉的來歷,更不知道傳聞裡的暮三爺名聲有多兇惡,只將他當成是江以寧的哥哥。

    哥哥姐姐代開家長會,這樣的例子其實並不少。

    呶,旁邊就有一例。

    暮沉的臉上沒有一絲不耐煩,對來討教的家長有問必答。

    “我家以寧懂事,都是以自學為主。”

    “她聰明,平時一教就會,不用家裡人多操心。”

    “學習資料?都是韓老師指定的,再買孩子的負擔就重了。”