第191章 榮休主教

    在這個魔幻中世紀的世界裡，知識是一種寶貴的財富。

    別說奴隸了，就是平民一般也沒有機會接觸這樣的財富。

    貴族們自然不用為此發愁，他們的城堡裡有大量的藏書，還有專門的家庭教師負責貴族子弟的教育。

    但平民的話，想要學習就十分艱難了。

    他們想要掌握知識主要有兩個途徑。

    第一個途徑是教會。

    各地的教會都會設置學堂，供平民子弟讀書，但在這裡，孩子們學到的基本都是神學知識，除了被灌輸一大堆如何侍奉神靈，為何侍奉神靈的道理外，對日常生活有用的知識基本不可能學到多少。

    第二個途徑是貴族。

    沒錯，貴族也會招收一些平民小孩作為自己小孩的陪讀。

    但這樣的名額是很稀少的，一般也只會留給自己家臣的後代，這些家臣後代在掌握了知識後，就能更好地服務於自己的領主。

    其實，還存在第三條途徑，那就是帝國白塔學院。

    但這條途徑別說平民了，就是貴族也很難接觸到。

    因為白塔學院招生的條件很簡單，也很苛刻，不看身份，只看天賦。

    只有天資卓絕的小孩，不論是貴族還是平民，都可以進入白塔學院免費學習。

    但整個光輝帝國只有一個白塔學院，每年招收的學生才不過兩位數，能夠順利畢業的，更是稀少。

    所以絕大部分平民一輩子或許都是個文盲，更別說那些低賤的奴隸了。

    不過，這也許才是統治者們希望看到的。

    光輝帝國第一任教皇彼得·彌賽爾冕下就曾說過一句名言——

    “愚昧的頭腦，更容易填滿忠誠和信仰。”

    一輩子渾渾噩噩的平民和奴隸，才能方便教會和貴族進行統治。

    “榮休主教，您是覺得我不該讓人傳授這些奴隸小孩知識嗎？”柯林並沒有擔心自己的行為會引來教會的不滿，畢竟教會在這方面並沒有明令禁止。

    當然，這是因為一般也不會有領主會把知識教授給奴隸小孩。

    “不，領主大人，您如何治理領地裡的子民，我無權干涉。”榮休主教朝柯林行了一禮，笑呵呵的說道。

    隨後他又朝薇拉行了一禮，顯然是認出了她的身份。

    柯林目光微閃，榮休主教能認出自己，他並沒有太過意外，畢竟他曾多次與對方打過交道，而且，他現在的偽裝也不算嚴密。