君憶 作品

第三百六十四章 智商碾壓

    下午,小軟軟繼續回教室上課。

    包括機甲班在內的所有技術班的學生,都是上午學自己的專攻方向,下午的時候就跟普通孩子一樣學習文化課程。

    只是他們的學習進度相比一般的孩子來說要快很多很多。

    就說小軟軟跟的機甲班,現在文化課程已經相當於大學的程度。

    其他的任課老師也都已經聽說機甲班來了一個小天才,是易老親自從渝城的幼兒園挖過來的。

    他們不會質疑易老的眼光,但是在機甲上有天賦,不代表其他文化課也能跟得上。

    尤其是研究機甲必備的理科課程,一個四歲的小娃娃跟著上大學課程,怎麼看都怎麼覺得離譜。

    所以下午第一節物理課,老師姓楊,是一個戴著厚玻璃瓶底的五十歲左右大叔,瘦瘦高高的個子,穿著很隨意的條紋長袖t恤,頭頂周圍一圈僅剩的幾根倔強留得長長的,梳到中間遮住了油光發亮的頭頂。

    他一走進教室,目光就鎖定在了小軟軟小小的身影上。

    看到小軟軟在認真的一邊看書一邊寫著什麼,嚴肅的嘴角勾起了一個滿意的弧度。

    聰明又好學的孩子,哪個老師都喜歡。

    楊老師走到小軟軟的座位前,看到小軟軟居然在看物理課程中最難的量子力學的部分,眼中頓時又多了幾分欣賞。

    易老的眼光就是好,這孩子將來絕對是棟樑之才。

    “小軟軟,量子力學這部分內容比較複雜,要是有什麼不明白的地方,就來問老師。”平時最為嚴肅的楊老師,在跟小軟軟說話的時候,聲音卻溫柔得不像話,彷彿擔心聲音大一點就會嚇到小軟軟似的。

    正演算得入神的小軟軟聽到聲音,驀然抬頭,就看見楊老師和藹的笑容。

    雖然看起來……有點油膩!

    但是從顧宸哥哥給她的老師資料來看,這個楊老師是一個特別好的老師,學識淵博,研究學術認真,對待學生認真負責,除了不苟言笑之外,沒有別的什麼毛病。

    只是這不苟言笑的老師,對她露出這麼燦爛的笑容……

    她有點受寵若驚!

    但,見過大場面的小軟軟,立即露出了一個小太陽般陽光燦爛的笑容,“好噠,老師。”

    楊老師滿意的點點頭,這才走上講臺上課。

    小軟軟繼續埋頭演算自己的,這是她上午幫易老改造機甲動力系統的時候發現的問題。

    雖然按照她之前的方案改造動力系統之後,已經在某種程度上緩解了機甲動力不足的毛病,但是跟她穿越之前所知的最強的機甲還有很大一段距離。

    所以她想演算一下,要怎麼改進才能讓機甲的動力系統變得更強。

    楊老師一邊講課的時候,一邊也一直在關注著小軟軟。

    但他卻發現小軟軟一直在演算自己的,並沒有聽他講課。