968.2.3.5

    看著女兒正不斷擺弄自己的手掌放在面前，跟自己的小手掌做著對比，明顯比自己大出好幾倍的規模，讓寶寶似乎十分的感興趣，不斷的擺弄著手掌上面的手指，分析著為什麼大人的手掌會比小孩子的大出這麼多。

    顧城再次打了個哈氣，之後也是抱著玩弄的態度，看著女兒的一舉一動，對於女兒擺弄自己手掌的行為並沒有任何的反抗，甚至還下意識的配合著女兒的力道不斷的轉移著自己手掌所擺放的位置和角度，好讓對方分析的時候能夠更加的清晰和完善一些。

    對於小孩子好奇的情緒出現，大人一向需要抱著一種配合的態度去看待，因為這種好奇的情緒的產生，往往也是寶寶探索世界的一個重要的步驟，

    只有保持著濃烈的好奇心，才會讓他們想起對這個世界發起探索和獨特的觀察，在這種觀察過程中能夠學習到相當多的東西以及一些美好的事物和性格，很多寶寶的三觀和世界觀都是在這種過程中學習和塑造出來的。

    擺弄了一會兒之後，似乎覺得這種方式並不能夠讓自己玩耍的開心，寶寶開始學著以往爸爸教導自己的方式，嘴巴里唸叨起了一些數字那副樣子，看起來十分的認真，甚至小臉也保持著緊繃的姿態，似乎在做什麼了不起的事情一樣。

    ”2.2.2.3....3....3.....5....5、“

    唸到了一通數字之後，整個人似乎是發現了什麼好玩的事情一樣，時不時的嘿嘿的笑了起來，等笑了一會兒之後，似乎感覺十分的開心，再次抓起爸爸的手指，把剛才的動作又重複了一遍，彷彿發現了什麼好玩的遊戲一樣。

    這種數字一般可能也是在跟爸爸相處過程中從對方那裡學到的，顧城雖然沒有刻意的去教導女兒如何去數數的事情，但是在日常生活中肯定少不了需要數一些什麼東西，比如說日常消費的時候要把錢的數量給數清楚，又或者是有的時候會點一下冰箱裡庫存的飲料，等到到達一定的界限之後需要及時補充。

    不得不說父母是孩子生活中最好的老師，在跟爸爸相處的這種過程中，小佑佑似乎已經無師自通，這種數數的方式雖然學習的並不是那麼的全面，但是女兒勐然間表現出了這種快速學習的才能，也讓顧城覺得十分的驚訝和驚喜。