第三九六章 知識改變命運

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　　鹽業、茶葉、鋼鐵冶煉、機械製造、造船……

　　華族的工業版圖已經規劃好，後面的事情只要交給時間，還有那些奮鬥在一線的工人和工程師。

　　少年班的學生們現在都在一線實習，以後從政的參加各縣的工作組，從軍的在軍中歷練，做工程師的在各個工廠的實驗室中……

　　尚泰的動手能力很強，他沒有出去，一直呆在元首府的實驗室。

　　平時董良不在的時候，這個實驗室就是尚泰在負責。

　　這孩子現在迷戀上電磁學，董良跟他說過，這種能量才代表著未來。

　　尚泰也是這麼認為的，蒸汽機需要燒煤，煤炭總歸是要開採完的。

　　晚飯後，董良帶著楊瑛瑛在元首府中散步，見到實驗室的煤氣燈還開著，知道定是尚泰還呆在裡面。

　　走進去一看，果然如此，這小子正在操弄一臺手搖式發電機。

　　大電機發出嗡嗡如同風箱一般的聲音。

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　　“先生。”見到董良和楊瑛瑛進來，尚泰趕緊行禮。

　　這孩子平時還是非常懂事的，畢竟受到的是帝王教育。

　　“尚泰，可以啊，你的手搖發電機已經能用了呢。”董良上去試了一把。

　　其實發電機的原理，董良在教學的時候都跟他們講過。

　　不過，這臺機器，是尚泰自己手工做出來的。

　　“先生，您都將圖紙給我們講了，我再做不出來就說不過去了。”尚泰謙虛地說道。

　　“唉，只不過還是太小了，要是我能夠做出更大的發電機，用蒸汽機或者水輪機來帶動發電，再用電來驅動電動機，就能夠將工廠中那些笨重的蒸汽機給換掉了。”

　　小夥子的野心不小，不過他已經明白了電力的運用方向，殊為難得。

　　“尚泰，一個東西能做出來是一回事，能夠投入使用又是另一回事，商業價值考慮的是成本和產出。我們不是有一套電報機嘛，裡面配備的發電機，就要大一些，我回頭給批一張條子，你去研究一下，不過不要弄壞了。”

　　聽了董良的話，尚泰高興得都要跳起來了。

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　　他早就想去看看那個電報機。只不過那東西被繳獲了之後就被封存起來了。

　　華族工部一直在說降那個電報機的工程師。

　　其實電報機的原理很簡單，但是再簡單也是一整套的系統，董良知道原理，但是你讓他自己去造這一整套的東西，他也不會啊。