第125章 培養工程菌

  宋河再次感受到濃濃的糊弄,字號印這麼小,無非是多省幾張紙?

  “資料上詳細列了40種工程菌的實驗記錄,不知大家能不能看懂,考驗你們知識功底的時刻到了!”易春曉狡黠一笑。

  車上高中生們面露難色。

  許多人仔細看了看資料,內容晦澀枯燥,佈滿大量實驗數據,連概括性的結論都沒有,需要從實驗數據和現象描述裡自己總結。

  這分明是在刁難我胖虎!大家心中冒出這個念頭。

  “大家要做的實驗,便是培養一種工程菌,培養成功,寫成論文!”易春曉道。

  “這40種工程菌裡,有一些是有嚴重基因缺陷的,根本養不活!”

  “每種工程菌特性不同,需要不同的生長環境,不同配比的培養基!”

  “你們需要深入閱讀資料,選擇能活的工程菌,獨立配置合適的培養基!”

  “在兩週內,誰能成功培養工程菌,寫出論文,便可以得到我們院長簽發的實驗課程合格證書!否則,只能空手而歸!”易春曉道。

  車上氣氛凝重起來。

  學生們悶頭看資料,越看越絕望。

  完全看不懂!

  這都寫的什麼東西!

  嘆氣聲此起彼伏,大家忽然意識到,此次實驗並沒有預期的那麼簡單。

  相反,難度極大!未必能過!

  “誰有什麼問題?可以現在問我。”易春曉笑道。

  宋河啪地舉手,“我們去的是第二實驗室?能去第一實驗室嗎?”

  “不能!第一實驗室正在科研項目衝刺,閒雜人等不得進入。”易春曉果斷拒絕,“第二實驗室的設備,足夠你們完成實驗。”

  “別呀!能不能問問你們院長,求求情給個機會?”宋河說。

  易春曉忍不住笑了,現在的高中生簡直異想天開。

  車上也響起一陣笑聲,同學們紛紛嘲諷。

  “做夢呢,咱們是高中生,怎麼可能讓咱們接觸尖端設備?”

  “癩蛤蟆想吃天鵝肉了屬於是。”

  “笑死,人家大學的院長,正眼看你高中生一下都算重視了,還要求這要求那?”

  易春曉笑嘻嘻地望著宋河,“不可以,院長不會因為你破例的,你叫什麼名字?”

  “宋河。”宋河說,“婁院長認識我的,昌文成教授也認識我,說不定願意破例一下。”

  車上同學們笑得更大聲,權當他在吹牛。

  但,易春曉卻臉色大變!

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