宋河 作品
第343章 專家組聽課
10分、16分、14分、11分
“課堂互動還可以吧?”邊緣一個專家問。
“勉強及格。”相曉桐點頭。
最後一欄【課堂互動(30分)】,四人分別落筆計分。
17分、18分、20分、19分
分數統計完,四個專家聲音壓得更低,語氣遺憾地感慨起來。
“外界傳的沒錯,譚西的水平確實下滑嚴重啊!”
“長時間靠團隊裡的學生出成果,自己懶了,必然水平倒退!”
“我覺得項目帶頭人的積分制有弊端,像譚西這種的,躺在功勞簿上睡大覺,成何體統?三級項目帶頭人,不該是他這種水平!”
“倒也不必把譚教授批的一無是處,科研型學者可能就是不適合上課,譚教授這麼多年經驗,水平肯定還是有的。”
“也是,後兩節聽宋河上課,那還是個孩子,未必能拿到譚西一半的分數。”
“宋河年齡太小了,我都很意外給他資格講課,組長覺得呢?”
托腮走神的相曉桐一怔,“老教師我們要嚴苛要求,提醒老教師不要固步自封,新教師要適當鼓勵,幫助新人適應工作。”
上課鈴敲響了。
講臺上,譚西渾然不知對他的打分已經結束,繼續滿臉堆笑,賣力地講課,在臺上使出渾身解數,像個笨拙的演員。
課上到一半,走廊傳來喧囂。
起初只是零星一兩個人,四位專家把目光投向門口,門上有一條透明玻璃,恰好能看見一道道身影從外面經過。
“外面怎麼了?”
“路人吧。”
專家們小聲交流,沒往心裡去。
可門口經過的人影越來越多!成群結隊源源不斷,幾分鐘後走廊裡便聚集了一大群人,嗡嗡的低聲喧譁不斷侵入教室!
專家們目光狐疑,回頭往後門看,只見後門也人影攢動!
外面的走廊被人塞滿了!https:/
“什麼情況?”
“不會是來聽宋河上課的學生吧?”
“有這麼多嗎?感覺人不少啊!”
專家們正在疑惑,下課鈴忽然敲響。
轟然巨響,前後門同時撞開!
“課堂互動還可以吧?”邊緣一個專家問。
“勉強及格。”相曉桐點頭。
最後一欄【課堂互動(30分)】,四人分別落筆計分。
17分、18分、20分、19分
分數統計完,四個專家聲音壓得更低,語氣遺憾地感慨起來。
“外界傳的沒錯,譚西的水平確實下滑嚴重啊!”
“長時間靠團隊裡的學生出成果,自己懶了,必然水平倒退!”
“我覺得項目帶頭人的積分制有弊端,像譚西這種的,躺在功勞簿上睡大覺,成何體統?三級項目帶頭人,不該是他這種水平!”
“倒也不必把譚教授批的一無是處,科研型學者可能就是不適合上課,譚教授這麼多年經驗,水平肯定還是有的。”
“也是,後兩節聽宋河上課,那還是個孩子,未必能拿到譚西一半的分數。”
“宋河年齡太小了,我都很意外給他資格講課,組長覺得呢?”
托腮走神的相曉桐一怔,“老教師我們要嚴苛要求,提醒老教師不要固步自封,新教師要適當鼓勵,幫助新人適應工作。”
上課鈴敲響了。
講臺上,譚西渾然不知對他的打分已經結束,繼續滿臉堆笑,賣力地講課,在臺上使出渾身解數,像個笨拙的演員。
課上到一半,走廊傳來喧囂。
起初只是零星一兩個人,四位專家把目光投向門口,門上有一條透明玻璃,恰好能看見一道道身影從外面經過。
“外面怎麼了?”
“路人吧。”
專家們小聲交流,沒往心裡去。
可門口經過的人影越來越多!成群結隊源源不斷,幾分鐘後走廊裡便聚集了一大群人,嗡嗡的低聲喧譁不斷侵入教室!
專家們目光狐疑,回頭往後門看,只見後門也人影攢動!
外面的走廊被人塞滿了!https:/
“什麼情況?”
“不會是來聽宋河上課的學生吧?”
“有這麼多嗎?感覺人不少啊!”
專家們正在疑惑,下課鈴忽然敲響。
轟然巨響,前後門同時撞開!