第667章 教材大戰！

　　宋河看的頭疼，這很難評，馬修在這方面的論文實驗相當粗糙，有種玩票的性質，反正他是大神，放個屁也是香的，正話反話都讓他說完了。

　　沒轍，宋河只好拋棄虛名盛大的理論，去找一些無名小卒踏踏實實做的實驗。

　　很快，他知道自己的學習方向對了，因為眼前開始冒出升級提示！

　　【檢測到生物進步，由大師57級升至大師58級！】

　　“給大鼠飼餵兩種同位素鋰6和鋰7，大鼠的築巢餵養等行為中，鋰6組明顯更活躍……”