第623章 離婚晚了十年

 這一點陳濤不會否認，如果田雨嵐的掌控欲不那麼強，能多關心一下兒子的心理狀態，不要搞歪門邪道，那她還是一個相當不錯的母親。 

 但她目的不純，顏子悠在她眼裡，也有工具人屬性。 

 在金牌班，她讓子悠用錄音筆錄鍾益的課，以此作為籌碼跟其他那些孩子學習成績好的家長進行利益交換，明明聽到鍾益的教育方式粗暴，甚至有些刻意針對顏子悠，但為了成績，為了能人前裝嗶，她沒有制止。 

 為達目的，不擇手段。 

 急功近利，特別自我。 

 一個小時後，家長會結束。 

 接下來的時間，自然是留給家長，各自跟老師溝通。 

 “子悠三個A+，田雨嵐都不找老師了，你還去找？” 

 夏君山酸溜溜地問道。 

 “除了成績以外，我還有別的事情要問。” 

 陳濤今天過來，也是有目的在的。 

 “什麼事？” 

 夏君山好奇道。 

 “先不告訴你，想知道你就在旁邊聽。” 

 陳濤賣了個關子。 

 “你能有什麼正經事？我才不想知道！我先問，問完我就回家陪孩子。” 

 儘管嘴上這麼說，但夏君山還是決定要留下來聽，因為他真的很好奇，這個挺不靠譜的連襟會說什麼。 

 於是，張雪兒在安慰完米桃爸爸之後，就跟夏君山溝通。 

 她先笑著安慰一番，隨後認真地說道： 

 “其實，我一直覺得，在咱們班裡，只有您和歡歡媽媽的教育理念，才是健康理性的。” 

 陳濤插話道：“讓孩子輕鬆一些當然很好。但學習，本來就跟快樂不沾邊。我翻遍了華夏幾千年來的歷史，也只有兩個字能完美詮釋學習。” 

 張雪兒頓時一愣，她沒想到子悠爸爸，竟然會反駁自己。 

 夏君山也很好奇，想知道陳濤有啥高見？ 

 “這兩個字一個是勤，書山有路勤為徑；另一個是苦，學海無涯苦作舟。” 

 陳濤侃侃而談：“如果不甘於平凡，卻又沒有相應的資源以及人脈，就只能學習，靠勤苦改變命運。沒人是傻子，下班後看看電影追追劇不好嗎？幹嘛要盯著孩子、逼孩子學習？實在是沒有辦法，大家都這樣，你要是不願意跟，那你的孩子以後就會不如別人，就會在劇烈的競爭中淘汰出局。” 

 張雪兒聞言嘆道：“現在確實是這樣，孩子太難了，家長也很不容易！如果大家都能夠認識到這一點，就能讓教育迴歸到本來的樣子。” 

 陳濤很現實地說道：“恕我直言，所謂的本來的樣子，其實是大部分人接受普通教育，甚至快樂教育，而其餘少部分人接受精英教育。就這一點而言，很多家長確實沒有必要這麼卷，反正總會有一半人上不了高中。” 

 夏君山不解道：“這是什麼情況？” 

 “……” 

 張雪兒無語了，歡歡爸爸這也太佛繫了吧？怎麼連這個情況都不瞭解。 

 她只好解釋了一番，與擴招後的高考相比，中考刷下去的學生只怕會更多。 

 夏君山不淡定了。 

 陳濤拍拍他的肩膀：“據我所知，風帆中學的升學率，很不理想，甚至都遠不到一半。”