第1514章我比喬布斯強

            紫微星內部現在已經建立了一套很成熟的“紫微星大學堂制度”，主要是用於管理者培訓，向他們傳遞出紫微星的價值理念，以及講授一些管理手段和商業思維。

學堂每週末都會開課，會經常從外面請來一些學者、經濟學家、管理學教授，包括一些經驗豐富水平很高的退休官員。

很多課程的尺度都比較大，要麼有時事評論,要麼有借古鑑今，要麼有商業機密，要麼有政策方向的預測，都不適宜公開展示，不同的課程會分類別向不同層級的員工開放。

周不器其實不會講課。

講課都是有節奏的，要一步一步地循序漸進,是按照線索逐步地發展,以便於學生理解。他又沒當過老師,對講課的方式方法也沒有研究過。所以他講起長篇大論來，就缺乏體系性，經常是跳躍性的，東一榔頭西一棒子，一般的人還真不好理解。

好在他更多的是給核心高管“講課”，面向的是一群精英中的精英，是一群天才，很多線索不需要講得太連貫，即便是思維太發散太跳躍，他們也能理解，也能跟上。

就像前世的某論壇上，娃哈哈的宗老闆當眾質問在場的幾位互聯網大佬，說國內的互聯網公司們,服務器到底在哪啊？是在美國啊還是在我們自己國家？控制在美國手裡,安全性是否有保障啊？

答案很簡單，在國內。

可是大佬哪能給出這種小學生級別的答案？

企鵝的馬總水平很高,給出了一番基於數據安全的技術分析，場面很尷尬。聯想的楊總又給出了一番更復雜的行業解釋,場面就更尷尬了。

不是業內人根本不知道他們在說什麼。

在一群煽風點火的自媒體傳播下,就變成了“顧左右而言他”，變成了“閃爍其詞”，變成了“心虛”的表現。

沒辦法，宗老闆只是一個做飲料的老頭，他和絕大多數的網民一樣，對互聯網的理解都比較膚淺。

博導可以給博士上課，要是去幼兒園給幼兒上課，保準捱罵。

給幼兒上課的是幼師。

前兩年周不器還會自恃口才不錯，喜歡到處教育別人，就經常引起不必要的誤會。

漸漸地他也吸取經驗了。

不會輕易地再在層次較低的人面前好為人師了。除非像阿里馬老闆那樣當過老師，有豐富的應對普通人的講課經驗，否則還是別幹這種事了。

只向一些行業精英和企業高管兜售自己的理念就夠了。

給這夥人講課，詞不達意、前言不搭後語、亂七八糟磕磕巴巴這些都沒問題，也不需要準備稿件進行備課，想到哪說到哪就行。

不過，周不器下午回到公司，還是決定自己製作一個簡單的ppt,列個提綱出來，免得跑題太嚴重。

賀陽過來了,周不器告訴他通知下去,晚上自己要講課，要紫微星系的核心高管都來聽課。

“講課？你嗎？”

“對。”

賀陽很感興趣，“什麼題材？”

周不器給出了一個很大的命名，“互聯網思維對傳統產業的賦能！”

“產業互聯網嗎？”

這個詞在業內還很陌生，在紫微星內部卻很流行，賀陽耳根子都快聽爛了，周大老闆搞足球產業、搞娛樂產業、搞手機產業，其實都是產業互聯網。