第915章 理政（二）

　　好傢伙。

　　這數據比他們還要記得準確。

　　到底是臥龍。

　　文翁臉上閃過一絲無奈：“閣主，這一萬四千人非是各級學府不接納，而是他們根本不願意來就讀。教務司的官員都下村入戶了，可有的百姓就是守著那幾畝薄田也不願送孩童入學，還有的孩童死活不願意入學，有一部分因為是女童的緣故，被限制在了家中，做些手工活計。”

　　不是所有人都希望孩子讀書的。

　　至少有的百姓就是如此。

　　如今炎黃來錢的途徑很多。

　　狩獵、商賈、種田，甚至於成為一名家丁護院也不是不行。

　　在這樣的情況之下，百姓選擇多了。

　　倒是對這樣的學府不在乎了。

　　比如有些有錢人，他們不入學府，依舊能夠享受到比入學孩童還要好的教育，他們又如何會入學呢？

　　“教書育人乃是國之大策，也是炎黃之基，主公說過，炎黃教育不能落下一人。文司長，這部分人還需要努力一番，切莫任其在外放任自流。”諸葛亮想了想，倒是覺得這樣的理由是合理的。

　　有的人是有錢，有更好的條件，這部分人不用管。

　　但更多的人是愚，要處理這些愚人，問題還是在教務司身上，這非是政令能夠解決。

　　就拿主公秦天縱跟他講的事例來說。

　　在藍星，有些人早上發的扶貧豬牛羊，下午就成了盤中餐，後面三百六十四天吃洋芋、紅薯之物。

　　這就是部分百姓的侷限性，他們根本不懂得什麼叫深謀遠慮。

　　啟迪民智，這非是一時半會能夠生效的。

　　“是！閣主放心，卑下定當竭力。”文翁感覺壓力山大，不過倒也鬆了一口氣。

　　幸好沒有責怪於他。

　　教務司這些日子以來算是整個炎黃花錢最多的部門之一。

　　幾十萬孩童的修煉，從築基到功法武技修煉等等，這都是一筆極為昂貴的費用。

　　光是財政處撥款就達百億之多。

　　這可是讓一眾同僚羨慕不已，有的人甚至天天嚷嚷削減開支。