第294章 有點疼

“對，就是這樣，感覺更有層次了。”何雨棟鼓勵地說道。

練習室中瀰漫著音樂的韻律和兩人的呼吸聲。這並不僅僅是一場簡單的排練，而是一場思想碰撞的盛宴。兩位藝術家在交流中相互吸取，舞臺效果也因此變得更加出色。

突然，練習室的門被推開，進來了一位中年男子，是團隊的舞蹈導師，劉老師。

“你們兩個今天真是拼命啊。”劉老師笑著說。

何雨棟站了起來，微笑著向劉老師表示尊敬：“劉老師，您來了。”

劉老師走到舞臺邊，認真地看了一遍他們的表演：“小劉的建議很好，何雨棟，你們的配合也越來越默契。不過，在這個轉身的地方，你還可以更放鬆一些，讓觀眾感受到你內心的舒適。”

何雨棟點點頭，接受老師的建議。他閉上眼，調整呼吸，然後重新開始轉身的動作。這一次，他注入更多的情感，讓整個動作看起來更加自然而又不失力度。

劉老師滿意地點頭：“就是這樣，何雨棟，你是個聰明的學生，明白音樂和舞蹈之間的奧妙。繼續努力，我們一定能夠打破更多的侷限，創造出屬於我們的經典。”

夜幕下，何雨棟和小劉繼續他們的練習，劉老師則坐在觀眾席上，專注地注視著每一個動作和表情。

劉老師突然開口：“何雨棟，你的舞臺表現一直很出色，但我想聽聽你自己對這個表演的理解。音樂是什麼意義對於你而言？”

何雨棟沉思了一下，然後坦然說道：“對我來說，音樂是一種情感的釋放，是我用來表達內心感受的工具。每一次的演出，我都希望觀眾能夠通過音樂，感受到我的喜怒哀樂，共鳴於心。”

劉老師點點頭：“很好，音樂本就是一種溝通的方式。而你，小劉，你覺得呢？”

小劉微笑著說：“對不起，劉老師，我一直覺得音樂是一種力量。每一個音符都像是一把鑰匙，可以打開人們內心深處的情感。而舞蹈，則是用身體去詮釋這種力量。”

劉老師滿意地笑了：“你們兩個都理解得很透徹。音樂和舞蹈是一對無法分割的雙胞胎，你們的表演就是在用心與觀眾溝通。不僅要在技巧上追求完美，更要在情感上打動人心。”

何雨棟和小劉交換了一下目光，彷彿在用眼神傳遞著對彼此的認同。在這個獨特的氛圍中，他們的練習變得更加深入，每一個動作都蘊含著更為豐富的情感。

劉老師站起身，走到舞臺中央：“來，我也給你們表演一段吧。”他開始跳起一支富有情感的舞蹈，動作既流暢又深沉，彷彿在訴說著一段屬於他自己的故事。

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