第583章 公平，還是公平

　　老師任由孩子們玩，先彼此熟悉熟悉，也熟悉熟悉這個環境。

　　教室裡兩位老師，一位老師負責照看孩子們。

　　另一位老師向家長們輸出早教對孩子們的影響，學校都會在什麼方向培訓孩子。

　　如何激發孩子們的潛力，鍛鍊孩子們體力，開發他們的智力。

　　接著又拿某地方，家長們為了讓自家孩子贏在起跑線上，都做了哪些努力和付出。

　　比如，算好日子懷孕，為了孩子能上學，提早剖腹產這都是常規操作。

　　有錢人家教好幾個，都是一對一家庭教育，這樣的孩子早就將現場的孩子甩一大片。

　　老師在上面說說，家長們聽得憂心忡忡。

　　他們自然是希望自家孩子能有個好的未來，早教這幾年在南市遍地開花不說，有些連鎖機構也加入其中。

　　早教，一學期幾千的，幾萬的都有。

　　連鎖結構費用就更嚇人，林風之前也打電話諮詢過，老師雖然很熱情，但語氣難掩傲氣。

　　“好了，我們現在開始自我介紹，我是侯老師，從左開始……”