第1270章 有種挫敗感

　　“我不管他們要不要嚴格篩選，我就想知道，他們需要的人，我能不能培養的出來！？”

　　“你說的是你那電腦培訓班呀？說時候，那東西學了也沒用，大部分的人還是到生產線！”

　　小刀說到，他也知道林妮辦了個培訓班！

　　“那他們的培訓班學的都是什麼課程呀？你跟我說說！”

　　小刀對電子製造業的瞭解開始派上用場，他告訴林妮，大部分培訓班學生最終都會進入生產線工作。

　　林妮好奇地詢問這些培訓班學生都學習了哪些課程，以便更好地瞭解市場需求和競爭對手的情況。

　　小刀解釋說，這些培訓班通常會教授一系列電子製造相關的技能，包括電子器件的組裝和維修、電路板的製造和測試、以及與電子設備生產相關的工序和流程。此外，一些培訓班還會注重培養學生的實際操作能力，以確保他們能夠勝任工廠的工作。

　　林妮聽後思考片刻，意識到自己的培訓班需要進一步提升學員的實際技能，以使他們更具競爭力。她決定與團隊討論如何優化課程，以便更好地滿足市場的需求。

　　她感慨地說：“我明白了，我們的培訓班必須更注重實際技能和操作能力的培養，這樣學生才能更好地適應電子製造工作。”

　　小刀贊同地點頭，並表示可以幫助林妮聯繫這兩家電子製造廠，以進一步瞭解市場的具體情況和需求。

　　林妮感到充滿信心，她知道這是一個機會，可以讓她的培訓班更好地適應市場，並在激烈的競爭中脫穎而出。她期待著與這兩家廠家的合作，以及與團隊一起推動培訓課程的改進。

　　接下來，她計劃與小刀一起參觀這些電子製造廠，親自了解他們的工作流程和需求，以便更好地制定培訓方案。

　　林妮對未來充滿了期待，她決心將自己的培訓班打造成電子製造業領域的頂尖選擇。