第224章 牛不飲水強按頭

    校慶，各地過來的客人太多，姚老師實在抽不出空來，電話裡回覆說，講座時必帶同事們一起過來捧場討教。

    王近之工大週年慶時在系裡的講座一開始對學生們的吸引力沒有想象中的大，學生反應十分平淡，但應邀而來旁聽的十幾位無機化學與物理化學的老師們卻聽得津津有味，不時地用掌聲給予鼓勵。

    講座後，姚老師又邀請王近之在小範圍內進行氣相反應器傳熱結構的討論。

    “物理化學教課書中，很多傳質傳熱的內容，可是，這個溫度檔的實例極少，你填補了一個產業化的空缺，你的實戰能力真的是出類撥萃，沒得說的，有沒有興趣到校辦廠裡工作，作為車間主任？”姚老師曾聽高老師講過王近之目前的處境，講座結束，立即向王近之發出邀請。

    在向外進行產品轉讓時，老師們把自個認為最有前途的產品留下，所以，高校的校辦廠效益不錯，可是，因為學校出來的人從理念角度上還帶有學者氣，所得到的工藝往往不接地氣，真的實施時，各種產業化的問題就冒出來了。

    “俗話說，父母在，不遠遊，實在對不起，父親的身體不太好。”王近之婉拒了姚老師的邀請。