卉喬 作品

第 46 章 “飯飯,姐姐剛剛...


教室場景的前後門都已經被打開。

時以繁伸手揉揉小傢伙的腦袋,就牽著她走出去,準備去往下一場景。

根據他剛才找到的線索,可以判斷出來這間教室是初中3年A班,全是尖子生的班級。

在這所收費很高的私立中學當中,那本日記本的主人,家世只能算是普普通通,但成績卻一直都很拔尖。

只是臨近中考的時候,卻忽然成績開始下滑,精神狀態也開始變得很奇怪。

一直認定教室裡有鬼,只要坐在座位上,就會開始心神不寧。

起初,學校老師和同學都只以為他是學習壓力太大,而有了心理問題。

只讓他回家去休息。

但沒想到,他的症狀卻越來越嚴重。甚至有時候,課上到一半,都會突然開始大喊大叫,而影響到班級裡其他人。

學校領導和老師無奈之下勸他休學。

日記本主人得知這件事後,沒有再為自己申辯什麼,只默默拿著休學申請蓋了章,然後在學校頂樓一躍而下。

而從他自殺之後,學校裡就開始怪事頻發。

越來越多的學生有了心理問題,並全部都認為學校有鬼。

當又一次有學生自殺之後,這所升學率本來很高的學校直接關停,徹底荒廢,併成了本市遠近聞名的鬧鬼廢校。

在這個場景故事當中,節目組給他們定下的任務目標就是找出這所學校的鬧鬼真相,併成功逃生。

其實只從最開始的教室場景就能看出來,這個副本的難度並不高,頂多就是收集線索和解密複雜了一些。

因此,時以繁在帶著小朋友出來之後,簡單在樓道里轉了轉,就走上正中央的樓梯。

先前,那個跟時樂瑤小朋友對視過的怨鬼小姐姐已經趁著他們離開,溜回了他們一開始待著的教室,並在窗簾後安靜躲好。

並沒有看見她的時以繁直接帶著時樂瑤小朋友上去了二樓。

二樓的場景很明顯跟一樓有區別。

不再是一間間的教室,而是換成了宿舍場景。

樓梯左手邊是男生寢室,右手邊,則是女生寢室,中間用一道鐵柵欄隔開。

看出來區別後,時以繁本想著,日記本的主人是個男生,先去男生寢室去搜集線索,但不想,就在他準備左拐時,身邊的時樂瑤小朋友卻忽然揪了揪他的袖口,然後小聲告訴他說:

“飯飯,瑤瑤想上廁所。”

聽到這個要求,時以繁瞬間愣了下。

節目直播開始之前,他就只顧著讓小朋友吃東西墊肚子,而忘記讓小夏帶她去上個廁所。

那現在怎麼辦?

暫停錄製?

而正當他這樣想著,佩戴的耳麥當中忽然響起導演組的聲音:

“衛生間是可以正常使用的,以繁你可以帶小朋友直接去場景內的廁所,到時候我們會把直播畫面切掉。”

聽導演組這麼說,時以繁就帶著小朋友往女寢那邊走。

並一路循著標識,找到衛生間的位置。

同一時間,看著他們進去,直播間彈幕裡:

【明明是密逃,但怎麼就玩出了一種,恐怖片必備事件的感覺?】

【總覺得衛生間這種場景肯定有問題!】

【啊啊啊,提前開始害怕了!!】

另一邊,時以繁已經牽著小朋友進去。

場景中的衛生間被分成了兩部分,外間是水房,左右兩邊各一排

水管。

再往裡走,才是一間間用擋板隔起來的衛生間。

因為小朋友著急上廁所,所以,時以繁進去後只簡單掃了眼就隨手推開一間。

隔間裡沒有人,也沒有什麼奇奇怪怪的道具,只一個被固定在角落裡的鏡頭。

時以繁先隨手脫下身上的校服外套,擋住鏡頭,然後才讓小朋友進去,並給她將隔間的小門關上。

之後,小朋友在隔間裡獨自上廁所。

時以繁就在隔間外等著,並順便去打開其他隔間的門,看裡面有沒有什麼線索。-

最開始的隔間裡,小朋友上完廁所,先將自己今天穿著的小裙裙整理好,就轉身去按後面的沖水鍵。

“嘩啦”
的水聲驟然在安靜的場景內響起。

時以繁很清楚是小朋友,所以也沒有多想,只盯著門板上的字跡繼續去看上面的內容。

但他不知道,當小朋友上完廁所準備推門出來的時候,除去衛生間沖水的聲音,還有極其突兀的“咚咚”兩聲,從她隔壁的隔間內響起。