新質生產力 作品

第1990章 4丨人生第一課,作文課還是科普課?

 (A)熵:我和我的最熟悉的人 

 我最熟悉的人——他,常常像一隻小蜜蜂在採花釀蜜的形象印在我的腦海裡。在我的腦海裡。 

 他那高高的個子、長方臉,一對安祥的眼睛老是提醒的對方,眼上還嵌著兩條月兒似的眉毛,腦邊還有一對“?”號似的“大風扇”耳朵。他還有一個又高又直的鼻子。他微微一笑,他的嘴裡露出兩排整齊潔白的牙齒。 

 …… 

 我熟悉他的外貌,自然也熟悉他的特點。 

 記得有一次,廣播體操做完了,同學們都去活動了。我只見他“一馬當先”地跑進了教室……一進教室,就打開了課本,看了起來。對了,今天下午就是作文課,他想,現在來不及觀察事物,還是看看《作文選刊》吧? 

 ……他看得多麼的仔細、認真,都入了迷……我走了過去,他好像沒有一點都沒覺察到似的。我說:你呀,上次作文你寫那麼好,還看什麼呀!他笑著回答:“這樣好還算得了什麼?你看看人家的作文。”說著,他就遞給我一本《作文選刊》。 

 接著他又聽見嗡嗡聲。呀!一隻小蜜蜂。他想:小蜜蜂不正是在採百花釀造蜜,我們難道不應該像小蜜蜂一樣,看了很多書,才能得到知識的,才能實現好結果的。想著,他更加認真地看起了。