新質生產力 作品

第1991章 2丨不辜負,AI驅動智慧校園

 (A)熵:別辜負了錯別字 

 1991.4.2 

 星期二,晴 

 今天下午,我午飯較早,來到學校。去過辦公室的時候,只見辦公室一個人也沒有。於是,我走了進去,想去看看報子(紙)。我來到班主任楊老師的辦公桌前,只見辦公桌上面的一個玻璃罩下面,有一張照片。是上一界(屆)我校畢業生的合影及我校全體老師。那一位位老師都曾經教過我。他們那每一雙的眼睛都望著前方。可是現在似乎都望著我,那一雙雙眼睛就充滿了對我們的殷切期望,我的心被這吸住了。心想似乎要對他們說:我們決不辜負您們諄諄教誨與和殷切的期望。 

 —— —— —— 

 (B)kimi: 

 春日的陽光猶如智能算法的光束,精確地灑滿每一寸校園,照亮了科技與人文交織的教育場景。 

 這一天,kimi利用人工智能助手提前規劃好行程。她在Ai助手的提示下,高效完成了午餐並提早抵達學校,準備利用這段寶貴時間探索知識的前沿。 

 漫步於智能引導的走廊,kimi佩戴的智能眼鏡實時推送著個性化學習建議,與她共享這片寧靜的午後時光。當她經過裝有面部識別系統的教師辦公室時,系統識別到她的身份並自動解鎖門禁,邀請她進入這個平時鮮有人至的知識殿堂。