第1991章 11丨高大渺小共舞，智能閱讀終端

 （A）熵：高大與渺小 

 1991.4.11 

 星期四，晴 

 今天，我走進教室，又像往常一樣，看到上魚一個人在教室裡讀書。他讀得是那麼的認真，有時竟忘記了吃飯時間。這時候，我覺得上魚越來越高大，而在等吃飯那些人卻變得十分渺小…… 

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 （B）kimi：智慧共舞，Ai閱讀終端 

 晴空萬里，陽光透過窗戶灑滿圖書館，為知識的殿堂鍍上一層金色的光輝。 

 kimi步入圖書館，一如往常地，她的眼簾中出現了syu的身影。他獨自一人，安靜地坐在教室的一隅，全神貫注地沉浸在一本厚厚的書籍中。那份專注與沉浸，彷彿使他與周圍的世界形成了無形的隔膜，唯有知識的波瀾在他的心靈深處激盪。 

 syu手中的書並非普通的紙質書籍，而是一款配備了最新人工智能技術的智能閱讀終端。這款設備採用了先進的光學字符識別（oCr）技術，可將任何紙質書籍的內容實時數字化，方便讀者進行檢索、標註與分享。此外，它還具備自然語言處理（nLp）功能，能根據syu的閱讀習慣與知識結構，智能推薦相關資料，解答閱讀過程中產生的疑問，甚至模擬對話，引導他進行深度思考。 

 syu的閱讀狀態完全超越了傳統意義上的“看書”，他與智能閱讀終端的互動就如同與一位博學的私人導師進行深度對話。他的手指在屏幕上輕輕滑動，時而查閱註釋，時而標記重點，時而與設備進行語音交流，探討書中的難點與疑點。他的專注力並未因人工智能的介入而分散，反而因獲得了即時、精準的知識支持而更加集中。